2 有關輕度知能障礙（Mild Cognitive Impairment）之解說，下列何者正確？(A)即為所謂的老年性良性健忘（Benign senescent forgetfulness）(B)即為
3 下列何者不是失智症必要的診斷標準？(A)心智功能下降並足以影響其工作與社交生活之晤談證據(B)神經細胞加速退化死亡之生理檢查證據(C)記憶功能障礙之衡鑑證據(D)有抽象思考、判斷力或其他高級大腦皮
4 你準備對中期Alzheimer’s Disease患者與家屬進行復健心理諮詢，下列何者應是較不合適的假設和方式？(A)以簡要的語言說明認知功能與情緒功能間息息相關，以理解患者萬一認知監控不當可能引
6 有關對譫妄患者常有的妄想現象之描述，下列何者正確？(A)兒童患者比成年患者較少發生妄想現象(B)老年和兒童患者發生妄想時，經常被家人誤解為無理取鬧(C)患者所產生的妄想，經常有長時間持續發生的情況
7 中風的吳老先生被轉介給臨床心理師進行心理衡鑑。臨床心理師實施MMSE，發現很難得到確定的答案，得分勉強計為3分。衡鑑過程中，他很無力地顯露少量反應，偶會點頭，身體略微晃來晃去，偶會低頭喃喃發音但聽
9 有關暫時性一般失憶症（Transient general amnesia）的敘述，下列何者正確？(A)有些許後向失憶症（Retrograde amnesia）存在(B)除記憶功能之外，其他認知功能
10 關於血管瘤破裂造成的失憶症（Aneurysmal amnesia）敘述，下列何者錯誤？(A)再認（Recognition）的表現常會比自由回憶（Free recall）來的好(B)因蜘蛛網膜下腔
11. DSM-IV-TR中的認為患者呈現出的認知、身體與行為的症狀，需要於受傷後至少持續幾個月，才可診斷為腦震盪後疾患（Postconcussional disorder）？(A)1 (B)3 (C
13 針對注意力缺失／過動疾患兒童在教室的問題行為處理，下列何者不屬於教育介入常見的處理技巧？(A)以反應代價程序（response-cost procedures）做為在教室問題行為出現的負向後果(
14 根據Frick等人（1993）在品行問題（conduct problems）上的分類描述，兒童若持續且常挑起打架行為，下列何者正確？(A)衝動性－過度反應行為問題(B)衝動性－破壞性行為問題(C
15 有關父母處理訓練（parent management training）運用在品行問題的治療之敘述，下列何者錯誤？(A)教導父母如何在家或是在其他場合改變孩子的行為(B)使用後果處理技術（con
18 一位11歲的男童，最近這4個月來，常出現打架，對小動物施以殘暴動作，闖入商店偷竊並開始逃學蹺課，這些行為讓身邊的大人非常困擾，男童的功課亦一落千丈，這樣的問題，臨床上認為是：(A)CD (B)O
19 有關學習障礙的敘述，下列何者正確？(A)Learning disorder與learning disability指稱不同的學習問題(B)DSM-IV-TR指出，智能不足患者中不可能合併學習障礙
20 關於智能不足的治療與預防，下列何者錯誤？(A)目前沒有任何有關智能不足的有效治療方案(B)藥物治療可以改善兒童的攻擊、自傷行為(C)透過衛教教導母親於懷孕期避免酒精、藥物、鉛中毒等(D)父母需要
21 依據DSM-IV-TR，輕度智能不足之發展特徵敘述，下列何者錯誤？(A)90%可在學齡前期被發現 (B)在學齡期之學業功能表現顯著較差(C)感官運動領域發展無明顯或只有輕微缺陷 (D)到成年期，
22 關於自閉症的敘述，下列何者錯誤？(A)男性：女性大約等於3~4:1(B)高功能自閉症之男性：女性大約等於10:1(C)極重度智能不足自閉症之男性：女性大約等於1:1(D)女童患者智力功能通常較男