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18.附圖(一)彈簧在水平方向沒有受到外力;附圖(二)彈簧受到水平力作用,產生形變。下列敘述何者正確?(A)彈簧由圖(一)→圖(二)的過程中,彈力位能維持守恆 (B)彈簧在圖(一)雖沒有受到水平外力,
問題詳情
18.附圖(一)彈簧在水平方向沒有受到外力;附圖(二)彈簧受到水平力作用,產生形變。下列敘述何者正確?
(A)彈簧由圖(一)→圖(二)的過程中,彈力位能維持守恆
(B)彈簧在圖(一)雖沒有受到水平外力,仍具有彈力位能
(C)彈簧由圖(一)→圖(二)的過程中,重力位能變大
(D)彈簧由圖(一)→圖(二)的過程中,彈力位能變大。
參考答案
答案:D
難度:
計算中
-1
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【
蝦皮:教育學程考題彙編(教
】評論
X(A)物質X匱乏時,冰棒即是美食☆ →...
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17.以下是小婕一天所做過的事:用麵包夾夾取麵包、用掃帚掃地、用裁紙鍘刀裁紙、用筷子吃飯、用剪刀剪紙片、用開瓶器打開瓶蓋、用羽毛球拍打羽毛球、用筆寫自然筆記。以上器具中,施力點在中間的共有幾項? (A
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2. 下列成語,何者可用來形容「傘的外觀」? (A)形銷骨立 (B)亭亭玉立 (C)外圓內方 (D)小巧玲瓏。
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3. 詠物詩即要對所詠之「物」本身有精準的描繪,關於詩句所描繪的對象,下列分析何者正確? (A)鳥翅初撲/幅幅相連:詠鳥 (B)一把綠色小傘是一頂荷蓋:詠荷 (C)各種顏色的傘是載花的樹:詠樹 (D)
4. 傘一詩中運用許多關於傘的譬喻,下列譬喻何者包括傘的顏色、形體和動態? (A)一頂荷蓋 (B)紅色朝暾 (C)黑色晚雲 (D)各種顏色的傘是載花的樹/而且能夠行走。
5. 下列選項,何者可和「開闔自如」的「闔」字替換? (A)何 (B)盍 (C)和 (D)合。
6. 下列詞語,何者沒有「完美」的意思?(A)大醇小疵 (B)無懈可擊(C)十全十美 (D)白璧無瑕。
7. 「一柄頂天/頂著豔陽 頂著雨」這句詩的主旨應為下列何者? (A)傘的形狀 (B)傘的顏色 (C)傘的功能 (D)傘與人的關係。
8. 下列文句,何者並未使用譬喻修辭技巧? (A)闔則為竿為杖 (B) 一把綠色小傘是一頂荷蓋 (C)鳥 翅初撲/幅幅相連 (D)一柄頂天 /頂著豔陽 頂著雨。
9. 「連成一個無懈可擊的圓」一句中, 「無懈可擊」使用了誇飾修辭,下列何者並未使用誇飾修辭? (A)朝三暮四 (B)人山人海 (C)一 落千丈 (D)繞梁三日。
10. 下列詩句,何者描寫的是傘的形體?(A)頂著豔陽 頂著雨 (B)自在自適的小小世界 (C)一傘在握開闔自如 (D)闔則為竿為杖。
11. 下列文句,何者用字完全正確?(A)警方這次逮捕人犯的計畫無懈可繫 (B)這位少年詩人以寫作泳物詩聞名 (C)他喜歡在淺白的文字中寄遇人生的哲理 (D)許多基督徒會在週日到教堂吟唱讚美詩。
12. 下列選項「 」中字的讀音,何者標示正確? (A)傳「播」:ㄅㄛ(B)品「行」:ㄒㄧㄥˊ (C)怠「惰」:ㄉㄨㄛˋ (D)「寧」靜:ㄋㄧㄣˊ。
13. 根據傘一詩,詩中作者在傘中感到「自在自適」的理由應為下列何者?(A)遠離人群,避免互動 (B)保持乾爽,不被淋溼 (C)隔絕晴雨,不受阻礙 (D)旁觀他人,效法模仿。
14. 下列選項「 」中的詞語,何者用字完全正確? (A)這是個「順息萬變」的時代 (B)教育事業之路十分漫長,不容易「立竿建影」(C)電影透明人一片中,人體動畫的部分真是「出神入畫」 (D)「浮生若
15. 下列成語,何者與「無懈可擊」意義相近? (A)自圓其說 (B)無隙可乘 (C)破綻百出 (D)一無可取。
16. 聯綿詞為二字共同表意,而不可拆開解釋的詞。下列選項「 」中的詞,何者屬於聯綿詞? (A)「蝙蝠」懸掛在山壁上 (B)紅色「朝暾」(C)「幅幅」相連 (D)「自適」的小小世界。
17. 關於傘詩中的含義,下列何者詮釋正確? (A)鳥翅初撲:形容作者如鳥翅初撲一般充滿希望 (B)幅幅相連:指傘骨之間的布面相互連接的樣貌 (C)以蝙蝠弧形的雙翼:強調鳥與蝙蝠同樣會飛翔的特性(D)
18. 下列選項「 」中和「雨」有關的成語,何者指的是真正的「雨水」?(A)在「槍林彈雨」的叢林裡,我們只能匍匐前進 (B)在「風雨如晦」的混亂時局,更應該堅持操守(C)她哭得「梨花帶雨」,悲戚的樣子
19. 「一柄頂天/頂著豔陽 頂著雨/頂著單純兒歌的透明音符/自在自適的小小世界」關於這段詩句的象徵,下列解釋何者正確? (A)「豔陽」和「雨」象徵人生的順境與逆境(B)「頂」代表作者已無力克服人生的
20. 「一傘在握 開闔自如/闔則為竿為杖 開則為花為亭」這段詩句表現出下列何種態度? (A)焦急閃躲,畏懼驚怖 (B)自由自在,任性妄為 (C)神態自若,從容不迫(D)安心依賴,尋求庇護。
21. 下列文句何者表現出「讚嘆」的語氣? (A)連成一個無懈可擊的圓(B)你住的那小小的島我難描繪(C)更發現無數更好的目標/可惜我已無箭可射 (D)想牧神,多血又多子/究竟坐在那一隻瓜子上。
22. 為什麼傘除了「頂著豔陽」、「頂著雨」之外,還能夠「頂著單純兒歌的透明音符」? (A)孩童撐傘時都會唱兒歌 (B)雨滴猶如通透明亮的音符,在傘頂奏出簡單優美的旋律 (C)撐的傘太大,讓人覺得自己
23. 「為學不能孤陋而寡聞,必須時時和他人□□□□,才不會畫地自限。」缺空處應填入下列何者? (A)剛愎自用 (B)不學無術 (C)問道於盲 (D)切磋琢磨。
24. 下列選項中的成語,何組前後意義相近? (A)白璧微瑕/美中不足(B)白璧無瑕/瑕不掩瑜 (C)白圭之玷/破綻百出 (D)美玉無瑕/百孔千瘡。
25. 下列選項「 」中的疊字詞,何者使用正確? (A)冬天的夜晚,山谷間只剩「沙沙」的流水聲 (B)因為都市的光害,夜空只看得見「寥寥」幾顆星星 (C)在校園漫步,偶爾可聽見教室傳來「翩翩」的讀書聲
26. 傘一詩中表現出作者的心境,下列成語所描寫的人物類型,何者最易產生共鳴? (A)販夫走卒 (B)羞以牛後 (C)帶金佩紫 (D)閒雲野鶴。
27. 下列文句中,何者運用了「超出客觀事實」的誇飾修辭技巧? (A)想不到我只要一刻不見你,就無法呼吸 (B)那一塊在我夢裡的乾淨的天空,是否玩大風吹也許就能看到(C)想法在我的左手,旋律在右手,就