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1. 下列何者與職能治療所需的主要基礎知識之關聯性較低?(A) 人類學(B) 生物科學(C) 基因體醫學(D) 醫學
問題詳情
1. 下列何者與職能治療所需的主要基礎知識之關聯性較低?
(A) 人類學
(B) 生物科學
(C) 基因體醫學
(D) 醫學
參考答案
答案:C
難度:簡單0.774194
統計:A(0),B(5),C(24),D(1),E(0)
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25.下列有關老化之敘述,何者錯誤?(A)過了三十歲後,平均每年約減少1%的生理功能(B)隨著年齡增加,血管壁漸漸硬化(C)過了六十歲後,無法學習新的事務(D)隨著年齡增加,對事務的反應速度變慢
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22.路德、玻巴斯、布朗斯壯、艾耳思(Rood、Bobath、Brunnstrom、Ayres)等學者所提出的理論,許多概念與技術可適用在心理疾患的臨床活動設計上。這些學者的理論是屬於那個參考架構的運
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46.當治療對象為學齡前孩童時,下列治療原則,何者錯誤?(A)以家庭為中心的治療模式( family-centered care )(B)賦能( empower) 父母成為孩子治療的擁護者( advo
1 因車禍造成頭骨骨折,接受緊急手術移除一塊頭骨,病人的出院指導下列何者錯誤?(A) 3 個月內禁止洗頭 (B)使用保護性頭盔(C)進食高纖飲食 (D)依醫囑定時服用抗痙攣劑
28.在精神分析學派中,首先鼓勵個案將夢境、白日夢等幻想素材畫出來,以進行後續精神分析者為何人?(A)佛洛伊德(Freud)(B)阿德勒(Adler)(C)卡夫卡(Kafka)(D)榮格(Jung)
四、請分析臺灣地區人民涉及機密者,進入大陸地區應事先申請許可之相關規定。(25 分)
30.當你要為精神科病人進行投射測驗(projective tests)時,下列何者不適用?(A)人-樹-房子測驗(B)三個我(C)加拿大職能表現測驗(D)完句測驗
王小弟罹患白血病,此次住院的目的是要進行骨髓移植。【題組】1 王小弟住院期間應採何種隔離方式?(A)腸胃道隔離 (B)接觸隔離 (C)保護性隔離 (D)血液隔離
32.某精神科日間病房陳姓個案,來院初期出席率不佳,活動參與意願低,經職能治療師與個案會談後,個案表示職能活動很無聊,對自己未來就業幫忙不大,從以上的訊息身為其職能治療師若以人類職能模式的觀點,個案的
2.下列各項敘述何者為真﹖(A)若 a,b 為無理數,則 a - b 亦為無理數(B)若 a 為有理數,b 為無理數,則 ab 為無理數(C)若 a,b,a + b 皆為無理數,則 a - b 亦為無
44.母親對孩子的教養態度取決於她的心情,有時適切,有時不適切,易導致親子之間發展成下列何種依附關係?(A)安全型(secure)(B)逃避型(avoidant)(C)焦慮矛盾型(ambivalent
29.個體藉由自己的能力影響自己的成長與發育,而非受制於外在環境的增強物,此即認知行為理論之何種概念?(A)自我控制(B)自我覺察(C)自我概念(D)自證式預言
4 甲在臺北市出生時父母均為美國籍,甲具有何國籍?(A)我國籍及美國籍(B)我國籍(C)美國籍(D)我國籍或美國籍
46.有關癲癇發作之處理原則,下列敘述何者正確?(A)找件柔軟物品塞入口中(B)發作時應儘量避免干擾(如搖晃)或試圖叫醒孩童(C)壓住孩童,減緩症狀(D)盡速讓孩童趴臥著,以利呼吸道暢通
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48.根據 Letts 所述的健康促進模式:營造一個健康的生活環境以促進健康,是使用下列何種健康促進模式?(A)醫學模式(B)行為模式(C)社會環境模式(D)人類職能模式
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二、某社會工作者是一位學校社會工作師,主要負責中輟生的追蹤輔導工作,為能瞭解處遇服務的成效,他決定使用單案(single-subject)研究設計來進行服務成效評估。試問,這位社會工作師如何執行此個案
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50.當職能治療師評估身心障礙學生達成接受教育相關目標的能力時,治療師該於評估時考慮那些因素? ① 個案本身的職能表現 ② 評估父母與學校教師所能提供的支持 ③ 考量個案是否需要特殊教案的設計 ④ 考