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【題組】92.我国学者龚耀先指出,在WAIS-RC测验中操作部分的代表性分测验是( )。(A)数字符号 (B)图画填充 (C)木块图案 (D)图片排列
問題詳情
【題組】
92.我国学者龚耀先指出,在WAIS-RC测验中操作部分的代表性分测验是( )。
(A)数字符号
(B)图画填充
(C)木块图案
(D)图片排列
參考答案
答案:B,C,D
難度:適中0.5
統計:A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)
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【題組】100.在咨詢过程中求助者曾经出现了反复和倒退,可能的原因是( )。(A)咨詢中出现失误 (B)求助者遇到新困难(C)求助者身体问题 (D)改变过程中的阵痛
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【題組】20、对于失眠药物的使用,心理咨詢师应( )(A)提供 (B)不表态 (C)反对 (D)不涉及
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【題組】13、对该求助者的初步诊断是( )。(A)一般心理问题 (B)抑郁性神经症 (C)严重心理问题 (D)焦虑性神经症
【題組】4、对该求助者的心理诊断可以排除的是()(A)抑郁性精神症(B)强迫性精神症(C)恐怖性精神症(D)焦虑性精神症
【題組】3、该求助者没有出现的心理症状主要是( )。(A)情绪低落 (B)气愤 (C)内心痛苦 (D)委屈
【題組】93.该案例中求助者发誓减肥的原因是( )。(A)失恋 (B)老师认为其胖 (C)肥胖 (D)自己认为肥胖
案例三:一般资料:求助者,男性,26岁,某学校教师。案例介绍:求助者在师范大学硕士研究生毕业后,来到某中学任教。班里的学生经常不听自己的,因此对学生不满意,经常批评学生,要求学生必须听自己的。因师生关
【題組】14、案例中,求助者产生心理问题的原因包括( )。(A)认知问题 (B)压力问题 (C)个性问题 (D)智力问题
【題組】5、在本案例中,造成救助者痛苦的最根本原因是()(A)反复检查耽误时间(B)检查还是不检查的内心冲突(C)焦虑不安和烦躁的情绪(D)做事追求完美的个性特征
【題組】4、该求助者目前最主要的心理问题可能是( )。(A)情绪问题 (B)内心冲突 (C)性格问题 (D)儿子考学
【題組】22、“你的学生不太听你的话。。。。。。是这样吗?”所使用的技术是( )。(A)内容反应 (B)情感反应 (C)内容表达 (D)情感表达
【題組】15、心理咨詢师可将本案咨詢阶段划分为( )。(A)诊断阶段 (B)巩固阶段 (C)咨詢阶段 (D)恢复阶段
【題組】6、在本案例中,求助者产生心理问题的原因是()(A)自我要求严格(B)同事出错(C)迫切要求治疗(D)青年女性
【題組】23、“按你所说,你说话别人就应该听”,表明心理咨詢师( )。(A)内容反应 (B)按求助者的信念推理 (C)情感反应 (D)按咨詢师的观点表达
【題組】16、“越急就越睡不着……你愿意谈谈吗?”心理咨詢师所用的技术是( )。(A)释义 (B)解释 (C)引导 (D)中断
【題組】24、“这似乎有些矛盾,请你解释解释好吗?”咨詢师使用的技术是( )。(A)指导性面质 (B)解释 (C)尝试性面质 (D)释义
【題組】25、“但你得。。。。。你愿意谈谈吗?”这段话心理咨詢师多使用的技术是( )。(A)指导 (B)解释 (C)引导 (D)释义
案例四:一般资料:王某,女性,28岁,公交车售票员。案例介绍:王某由其母亲带来,主诉两年来经常被人盯着看,她实在忍无可忍,现已严重影响了工作和生活。下面是心理咨询师和求助者的一段咨询对话:咨询师:你能
【題組】10、在本案例中,影响咨詢关系的因素是()(A)求助者的动机(B)咨詢师的理念(C)求助者的行为(D)咨詢师的态度
【題組】32、王某认为车里的男人都喜欢自己,表明其( )。(A)关系妄想 (B)嫉妒妄想 (C)钟情妄想 (D)夸大妄想
【題組】19、黄某心理冲突的特点包括()(A)与现实处境没有关联(B)无明显的道德色彩(C)与现实处境直接相连(D)有明显的道德色彩
【題組】26、在咨詢中,求助者多次出现沉默的原因可能是( )。(A)阻抗 (B)生气 (C)困惑 (D)思考
【題組】28、对该求助者的鉴别诊断需要考虑()(A)癔症发作(B)疑病性神经症(C)躯体障碍(D)恐怖性神经症
【題組】14、黄某立即整理家中物品的行为说明其()(A)焦虑不安(B)追求完善(C)行为刻板(D)个性偏执
【題組】20、对黄某的初步诊断最不可能的是()(A)抑郁性神经症(B)人格障碍(C)强迫性神经症(D)精神分裂症
【題組】11、在本案例中,心理咨詢师方面建立良好的咨詢关系的基础是()(A)咨詢态度(B)咨詢理论(C)咨詢方法(D)咨詢技能
【題組】37、王某说“公路上的车老跟着我”说明其存在( )。(A)关系妄想 (B)钟情妄想(C)迫害妄想 (D)特殊意义妄想