資訊推薦

• 2.「九份文史工作室」提供九份地區重要資訊、知性導覽、幻燈欣賞等服務，讓民眾充分了解九份的在地特色。請問：「九份文史工作室」是屬於社區的何種構成要素？(A)社區組織(B)社區意識(C)居民(D)地區
• 3.成功國中1年1班正在開班會選舉班長，同學們先後提名了四位人選：曉晴、惠文、大雄與博文。請問：若依《會議規範》投票表決，其表決時的順序應該是下列何者？(A)曉晴→惠文→大雄→博文(B)博文→惠文→大
• 4.「社區」是由鄰近地區的居民所組成，下列何者無法構成「社區」？(A)羅家村內的居民(B)幸福街的居民(C) 圓滿大廈的住戶(D)住在同一屋簷下的家人
• 5.開班會時，大家正在討論班服的顏色，但是小強和阿志突然為了樣式的選擇打了起來，整班同學亂成一團，班上毫無秩序可言，此時應該提出什麼問題？(A)秩序問題(B)權宜問題(C)規範問題(D)權益問題
• 6.學期初的第一次班會課，陳老師要求班上同學做好下列事項，其中哪一項屬於學生自治的範圍？(A)訂定班級生活公約(B)準時繳交各科作業(C)提擬個人讀書計畫(D)穿著制服到校上課
• 7.附圖是某社區的簡介內容，根據內容判斷，下列哪一項推論最適切？ (A)選擇木屐產業是因經濟價值高(B)該社區的木屐產業由政府經營(C)透過社區參與能獲得更多政府的資源(D)此為社區參與中的長期參與
• 8.社區意識是指居住在同一個地區的人民，對該地區產生一種休戚與共的心理認同感。依上述定義，下列四位參與「全國社區總體營造大會」代表的說法，何者最能反映該社區具有「社區意識」？(A)志村：「本區的住戶都
• 9.過去幾年成功市許多社區的居民參與社區活動，改善社區生活。其中社區參與可分為短期與長期兩種形式，附圖中哪些項目是屬於「短期參與」的範圍？   (A)甲(B)乙(C)丙(D)丁。
• 10.美國學者迦納提出多元智慧理論，主張人類智能具有多元面向，而且相輔相成，關於此理論，下列何者錯誤？(A)每個人所擁有的多元智慧中，較為傑出的智慧稱為優勢智慧(B)肢體動覺智慧是多元智慧中最弱的一個
• 11.隨著價值觀的改變，現代老師所扮演的角色已經和傳統的不同，而下列哪一種不包含在內？(A)常規的權威者(B)學習的引導者(C)知識的傳授者(D)生活的諮詢者
• 12.根據附圖情境判斷，對於此類社區參與方式的敘述，下列何者錯誤？   (A)通常是用抗爭的手法尋求解決之道(B)居民短期內被組織起來採取集體行動(C)居民的參與熱情容易延續(D)目的是為了維護既有的
• 13.阿虎在開班會時吵鬧不停，鐵雄轉頭叫阿虎安靜一點，卻因此在放學後被阿虎痛毆一頓。阿虎的爺爺知道情況後，嘆了口氣說，家裡只有祖孫二人，自己為了工作常不在家，想好好管教孫子，實在是有心無力。根據上述內
• 14.小雯為了撰寫公民報告，上網搜尋「社區」的相關資料，下列哪項內容正確？(A)只有一棟大樓不足以構成社區(B)社區居民至少要有2,000人以上(C)須有一個村里的區域範圍才能構成社區(D)社區不是政
• 15.純純鄉在縣運會中贏得總錦標，而後當有人問起純純鄉的鄉民：「你是哪裡人？」他們都會很自豪的回答：「我是純純鄉的人！」請問：上述例子最能表現出下列哪一種概念？(A)社區服務(B)社區意識(C)社區教
• 16.花花正在蒐集下列幾個社區的資料，關於這些社區的說明，哪一項正確？ (A)原先是因血緣關係而聚居在一起(B)早期住在當地的居民背景差異較大(C)就歷史發展而言屬於現代都市社區(D)起初聚集的原因是
• 17.玟玟要把開會流程抄在黑板上，但她搞混了流程順序。請問：下列哪一個流程順序正確？(A) (B) (C) (D)
• 18.下列是益升一天的活動行程：(甲)早上先到圖書館看書，(乙)回家後透過電腦進行外語學習課程，(丙)下午則去參觀植物園，(丁)晚上和媽媽去演藝廳欣賞弦樂表演。請問：益升一天的活動中，屬於社會教育範圍
• 19.以下附圖為2年5班的班會，請根據此圖判斷下列何者正確? (A)此時主席應該先處理阿順的問題(B)阿順提的是權宜問題(C)此時應該是在討論的階段(D)此時應該是表決的階段。
• 20.行政院文化建設委員會（現改制為文化部）推動下列哪一項計畫，主要目的是希望社區居民能自動自發關心社區事務，團結合作，使社區能多元發展？(A)社區硬體建設(B) 社區總體營造(C)社區環境改造(D)
• 21.小如抄寫公民筆記時，整理了「傳統鄉村社區」與「現代都市社區」的比較表格，如附表所示。其中哪一項錯誤？ (A)社會型態(B)互動關係(C)社區意識(D)居民背景。
• 22.附圖是小胖看到某項政策文宣的部分內容。根據內容判斷，政府所要推動的最可能是下列哪一項計畫？   (A)充實地方警力，捍衛家園安全(B)宣導犯罪防治，維護社區治安(C) 凝聚共同意識，發展社區文
• 23.「社區總體營造」旨在強調居民對於社區文化的主動參與和認同，透過他們自發性的具體行動，建立居民的社區意識。根據上述內容判斷，下列何者最不可能屬於社區總體營造的項目？(A)推動政府組織再造(B)編寫
• 24.附圖為兩人談論有關社區參與方式，下列哪一項敘述錯誤的？ (A)主導者為居民本身(B)此種參與方式目的是提升社區生活品質(C)此種參與形式居民參與熱情比較不易延續(D)此種參與方式屬於長期的居民活
• 25.下列何者並不適合用多數決的原則來決定？(A)班級班歌的票選(B)班級幹部的選舉(C)學校考試的範圍(D)班級打掃工作的分工方式。
• 26.民國86年時，宜蘭縣二結社區的居民為了保存當地的二結王公廟，決定推動這項工程浩大的活動—「千人移廟」。然而，在這項活動的過程中，卻也讓其他的社會大眾成功地見證了社區凝聚力的巨大能量。請問：千人移