14某位學生作弊被逮到，他向老師說：「如果我媽媽知道我作弊，她會氣死，求你不要告訴她好嗎？」這位學生行為準則是以讓父母高興為主要考量，他處於道德發展的哪一個階段？ (A)道德循規前期 (B)道德循

問題詳情

14某位學生作弊被逮到，他向老師說：「如果我媽媽知道我作弊，她會氣死，求你不要告訴她好嗎？」這位學生行為準
則是以讓父母高興為主要考量，他處於道德發展的哪一個階段？

(A)道德循規前期
(B)道德循規中期
(C)道德非循規期
(D)道德循規後期

參考答案

答案：B

統計：A:0,B:0,C:0,D:0,E:0

難度：計算中

上一篇 : 13下列哪些敘述是正確的? 皮亞傑與布魯納的認知理論都認為智力發展是個體與環境交互作用的結果。 皮亞傑與布魯納都認為發展階段順序不能顛倒。 皮亞傑與布魯納都認為認知發展，不僅是量的改變，也是質的
下一篇 : 15下列有關增強時制的描述何者正確？ (A)連續增強是固定增強的一種。 (B)在不固定比例的增強方式下所形成的行為習慣很容易消弱。 (C)老師每天隨機抽取三份作業加分，以激勵學生按時繳交作業的行