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9. 在<我在臺東,心情,晴>中,作者用「晴」來形容心情,下列何者不是他如此形容的原因? (A)享受臺東燦爛的陽光 (B)有新舊朋友的歡笑聲陪伴 (C)補充池上便當的營養
問題詳情
9. 在<我在臺東,心情,晴>中,作者用「晴」來形容心情,下列何者不是他如此形容的原因?
(A)享受臺東燦爛的陽光
(B)有新舊朋友的歡笑聲陪伴
(C)補充池上便當的營養
(D)遇見美好的在地人文風情
參考答案
答案:C
難度:適中0.5
統計:A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)
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15. 讀完<視力與偏見>一文,下列何人對於「視力」與「偏見」的關係解讀錯誤? (A)博俊:視力越好的人,存在偏見的可能性越高 (B)昱豪:視力越差的人,存在偏見的可能性較低
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【題組】3.我知道/我一直有雙隱形的翅膀/帶我飛,給我希望(張韶涵〈隱形的翅膀〉)
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2.烘「焙」
16. 瑩怡穿梭時空來到了唐代,在某位詩人的書房裡看見了這篇詩作:「夏日茅齋裡,無風坐亦 涼。竹林深筍穊,藤架引梢長。燕覓巢窠處,蜂來造蜜房。物華皆可玩,花蕊四時芳。」請 你協助她判斷
4.「嫵」媚
1.「ㄒ一ㄝˋ」玩
17. 上完<王冕的少年時代>,老師請同學以對話分析文章中的人物性格,誰分析錯誤了呢?(A)羽蕎:從「娘說的是。我在學堂裡坐著,心裡也悶,不如往他家放牛,到快活些。」可見 王冕是體貼母親的孩子(B)
10. 國文老師請同學們比較<過故人莊>及<聞官軍收河南河北>兩首詩,下列何人分析正確? (A)贊媛:兩首詩的首句都有入韻 (B)燕欣:兩首詩的內容都是以抒情為主(C)琪芊:<過故人莊>
18. 在<我在臺東,心情,晴>中出現了不少著名景點。請問下列何者不是作者描寫的景物呢? (A)樟木與木麻黃交織而成的綠色天帳 (B)高臺上一同向藍天跳躍 (C)星羅棋布的奇形礁岩、
2.下列各組詞語,用字完全正確的是(A)揭杆而起/殺雞儆猴 (B)佼兔三窟 /馭駕親征 (C)焚槁繼晷 /殃及池魚 (D) 殷憂啟聖/溘然長逝。
5.下列何項的注音兩兩相同? (A)賦「什」一以自奉/「什」麼 (B)公所樹「與」/天「與」雲 (C)以術「使」民/駐美大「使」 (D)天高「任」鳥飛/使爾悲不「任」。
6.卑「ㄅㄧˇ」小人
6. (甲)賦什一以自「奉」(乙)破柵毀「柙」(丙)眾狙皆「寤」(丁)「卒」餒而死(戊)無道「揆」者(己)以術「使」民。以上「 」中的詞語,當動詞用的共有幾個? (A)三個 (B)四個 (C)五個 (
3.下列詞語中的讀音何者兩兩相同?(A) 「輾」為塵/「輾」轉 (B) 「強」詞奪理/「強」人所難 (C)「降」妖/「降」災 (D) 鴻「鵠」之志/「鵠」的。
24. 「近視的人,想看清楚一些;耳聾的人,想聽清楚一些;愚笨的人,想懂清楚一些;直到一 切事物都清楚了,才知道反而不如原來模糊時美好。」下列何者與此段文字的含意最接近? (A)想要看
15.「牛鼎烹雞」與「大器小用」是意思相似的成語。請選出與「未雨綢繆」意義相似的成語?(A)杯水車薪(B)曲突徙薪(C)臨渴掘井(D)臨深履薄。
7.下列選項引號中的字詞解說正確的是 (A) 「五羖」大夫:五張黑牛皮 (B)管夷吾舉於「士」:沒沒無聞的讀書人 (C)曾「益」其所不能:增加(D)挑「釁」:缺點。
7.細瘦乾「癟」
7.寒傖
25. 「如果一個地方讓你覺得委屈,你可以走、改變它,不要待在那裡哭。因為,人只會被自己 困住。」這段文字與下列何者最相近? (A)人生就像一張單程機票,無回也無悔 (B)與其
16.傘季一文中「花在雨中凋零,輾為塵化為泥,活得燦爛,死得淒涼。」以上用了「映襯」的修辭法,下列選項何者與此相同?(A)傘的中心,夢的中心 (B)那是神話的雨,斷腸的雨 (C) 我會有種罪惡的快感
8.下列選項「」的詞性何者說明有誤?(A) 「令」他馬,固不敗傷我乎/ 動詞 (B) 巧言「令」色 / 形容詞 (C) 鍾毓、鍾會少有「令」譽/ 形容詞 (D) 可「令」二子來/ 動詞。
19. 下列文句使用的摹寫方式,何者與「那黑雲邊上鑲著白雲,漸漸散去,透出一派日光來,照 耀得滿湖通紅。」相同? (A)陽光平鋪在窗外的草坪上,把草尖上的露珠映成了一粒粒亮晶晶的的珍珠
【題組】31. 作者在末段所抒發的感想,與下列哪一句名言的含意最相近? (A)這世界並不缺少美,它缺少發現 (B)只有順從自然,才能駕馭自然 (C)希望是隱藏在群山後的星星
12.下列哪一個選項有依照春、夏、秋、冬四季的順序排列? (A)沉李浮瓜、臘鼓頻催、金風颯颯、雪兆豐年 (B)奼紫嫣紅、沉李浮瓜、金風颯颯、臘鼓頻催(C) 柳煙花霧、水落石出、金風颯颯、流金鑠石 (D
4.萬象更新
9.時「ㄇㄠˊ」