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6. 下列「 」中的成成語,何者運用最正確?(A)對於我的付出,他竟然「視若無睹」,真是令人雀躍(B)每次看到英文老師嚴肅的神情,總讓我感到「芒刺在背」般惶恐不安(C)陳信宏是當今樂壇公認的才子,獲獎
問題詳情
6. 下列「 」中的成成語,何者運用最正確?
(A)對於我的付出,他竟然「視若無睹」,真是令人雀躍
(B)每次看到英文老師嚴肅的神情,總讓我感到「芒刺在背」般惶恐不安
(C)陳信宏是當今樂壇公認的才子,獲獎無數,堪稱「不櫛進士」
(D)國文老師是個「斗筲之人」,對於學生的無心之過總能寬厚諒解,不加追究。
參考答案
答案:B
難度:適中0.5
統計:A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)
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8. 金「匱」石室:
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18. 有關我所知道的康橋一文,下列敘述何者正確?(A)「成絲的、成縷的、成捲的、輕快的、遲重的、濃灰的……」是寫朝霧漸漸升起的景象。(B)第一段末尾連用了三個「頃刻間」,把時間說得極為急促,呈現華燈
2. 畫舫:
7. 下列哪組狀聲詞摹寫的聲音相同?(A)貓聲嗚嗚,鼠聲「啾啾」/ 不聞爺孃喚女聲,但聞胡騎聲「啾啾」(B)窗外蟲聲「唧唧」襯托出一片寧靜的夜 /寒蛩「唧唧」樹蒼蒼(C)揮手自茲去,「蕭蕭」班馬鳴 /
9. 霧凇沆「碭」:
19. 關於森林最優美的一天,請問下列何者不正確?(A)本文是一篇報導文學,以第三人稱的立場,分別記敘途中的所見所感(B) 主旨表達作者對臺灣自然環境的熱愛,希望大家注重森林保育(C) 空氣因為注入了
3. 沆碭:
9.「踅」逛:
16. 關於木蘭詩一文,下列敘述何者正確?(A)從「燕山、金柝、朔氣」可以推論出北方的景物與用語(B)全詩用筆精鍊,對仗工整,頗能展現樂府詩反覆吟詠不必雷同的特色(C)全文運用順敘法,生動描寫木蘭代父
10.鳥聲俱「絕」:
20. 森林最優美的一天:「只有像我這樣深入、珍惜大自然的人,才會受到邀請,才能找到這條美麗的祕境。」此段寓意和下列哪個選項的涵義最不相符?(A)相看兩不厭,只有敬亭山(B)不識廬山真面目,只緣身在此
21. 森林最優美的一天:「臺灣低海拔的森林,不但優美而且極富特色,……只是因為我們很少去接近,也沒空去留意,更無心去關懷,而忘了森林。」此段與下列哪一句話的涵義最接近?(A)對我來說,大自然一直是知
(四)有吳生者,老而趨勢。偶赴廣席,見布衣者後至,略酬其揖,意色殊傲。已幾見主人恭甚,私詢之,乃張伯起也。更欲殷勤致禮,張笑曰:「適已領過半揖,但乞補還,勿復為勞。」【注釋】➀廣席:盛大的宴會。 ➁已
22. 下列有關「樂府詩」常識的敘述,何者不正確?(A)「樂府」本是漢代掌管音樂的官署名稱(B)這個官署所採集的民間歌謠稱之為「樂府詩」(C)形式自由,無句數、字數限制(D)雖然講求平仄、對仗,但是押
【題組】31.張伯起最後對吳生說:「只要再補半揖就好。」用意為何?(A)體恤吳生 (B)感謝吳生(C)原諒吳生 (D)挖苦吳生。
7.「曙」光:
23. (甲)「金風」送爽/「西風」的話(乙)「北風」怒吼/「朔風」野大(丙)吹面不寒「楊柳風」/「南風」拂面(丁)「薰風」直吹上山坡/「夏風」宛如一位熱帶姑娘。以上各組「 」內詞語的意思,何者所代表
(五)森林中的枯木一如其他的活木,是森林的組成分子之一,是五色鳥打洞營巢下蛋的洞房,是許多甲蟲產卵、成長的場所,也是眾多野蕈生長的地方。而經由各種生物的作用,枯木逐漸腐敗分解,其中的有機質重新進入大自
8.自出機「ㄓㄨˋ」:
3. 戎機:
24. 在我所知道的康橋中,將「炊煙」譬喻成「朝來人們的祈禱,參差地翳入了天聽」,這是以聽覺印象來表現視覺印象的寫法。下列各選項都使用不同感覺移轉的手法,請判斷何者正確?(A)微風過處,送來縷縷清香,
【題組】33. 閱讀本文,作者隱然告訴我們什麼道理?(A)移除枯木有害水土保持(B)開發森林有助觀光發展(C)避免人為干預森林的復育(D)造林運動有助美化森林。
9.物「ㄈㄨˋ」民豐:
4. 窈窕:
【題組】⑶依表 4 的數據,你如何為此實驗做結論?(你可依表 4 資料或查表 5 做判斷)
25. 下列選項依照古體詩、樂府詩、近體詩、新詩的順序排列,何者正確?(甲) 江南可採蓮,蓮葉何田田。魚戲蓮葉間︰魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北(乙) 酒下豪腸,七分釀成了月亮,餘下的