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• 10.下列哪一個大人的語言或行為對孩子的學習動機比較不會有負面的影響？(A)小傑的爸爸在拿到成績單時，說：「你就不能像你哥哥一樣讓我放心嗎？」(B)大雄的爸爸對他說：「你看你的成績，差成這個樣子！你明
• 21.依遺產及贈與稅法規定，贈與人生前贈與而死亡時，尚未核課之贈與稅，其納稅義務人為何？(A)受贈人(B)繼承人(C)遺產管理人(D)贈與人之配偶
• 28.有關加值型營業稅之「零稅率」與「免稅」的規定，下列敘述何者正確？(A)兩者進項稅額皆可扣抵(B)兩者進項稅額皆不可扣抵(C)外銷貨物適用免稅規定，且進項稅額可扣抵，故可獲得完全退稅(D)零稅率的
• 10. 下列哪個不是常用的相對地位量數，可以使教師知道一個學生的表現水準在全班同學，或與某個參照標準比較下，位於什麼地位。 (A)典型相關 (B) 百分等級 (C) 百分位數 (D)標準分數（如z分數
• 52.現代教師最應重視何種教師權威？(A)傳統權威 (B)人格感召權威 (C)法理權威 (D)專業權威
• 30.依據《國民中小學九年一貫課程綱要》，藝術與人文領域國小一至六年級能力指標共分成幾個階段？(A) 一個階段 (B) 二個階段 (C) 三個階段 (D) 四個階段
• 如每家工廠排放每單位廢氣所產生的邊際外部成本都一樣，但每家工廠產品市場的邊際利益都不一樣，假設每一家工廠的邊際私人成本都相同，如政府採取每家相同限量的方式來減少污染，則下列敘述何者正確？(A)每家工廠
• 29.《97年國民中小學課程綱要》海洋教育議題中「環境保護與生態保育」細類是屬於那個主題軸？(A)海洋休閒 (B)海洋社會 (C)海洋資源 (D)海洋科學。
• 為爭取一些事業的專營權利或執照，廠商所投入的競租（rent-seeking）支出，會使得：(A)社會福利水準增加(B)資源配置效率提高(C)資源配置效率降低(D)社會的生產量增加
• 22.陳先生今年 1 月31 日將上市公司股票2 萬股（面額10 元，淨值50 元）贈與其配偶，該日股票收盤價100元，依遺產及贈與稅法規定，請問此次贈與應課稅的贈與總額為多少元？(A)200 萬元(
• 29.依現行加值型及非加值型營業稅法規定，下列何者須課徵營業稅？(A)私立大學向學生收取的學費(B)出售之土地(C)執行業務者提供其專業性勞務(D)營業人銷售代銷貨物
• 鳳山市舊地名的名稱是　(A)援剿 (B)埤子頭 (C)店仔街 (D)新厝庄
• 96. 北部區域若是未實施節水措施，桃園地區常苦於無水可用，大臺北地區大多在幾月份即會開始出現缺水現象？(A) 四月 (B) 六月 (C) 八月 (D) 十月
• 15. 從事學術研究必須掌握資料，如研究文字學，必 須以許慎說文解字為基礎，試問《說文解字》所收的文字以哪一種字體為主？(A)隸書 (B)小篆(C)籀文 (D)蝌蚪文
• 17.教師將班上的幼兒分成五組，每組四人，每一組都進行同樣的活動，此種教學型態屬於下列哪一項？(A)分組活動(B)團體活動(C)轉換活動(D)角落活動。
• 流感疫苗的注射具有正外部性（positive externality）的特性。假設疫苗市場是完全競爭，當政府未干預疫苗市場時，下列敘述何者正確？(A)在市場均衡水準下，邊際社會利益（marginal
• 14. 凡是在語文中，用三個或三個以上的意象，按輕 重、小大、低高、淺深、少多、弱強、內外、疏親 等遞升或遞降的一種修辭技巧，叫做層遞。下列文句何者沒有使用層遞修辭？(A)故古之人君，量而不
• 寇雷特與哈格法則（Corlett-Hague rule）指出，由於現實生活中，很難對休閒課稅，因此在考慮效率原則下，應對下列何種商品課較高的稅率？(A)低所得彈性商品(B)低需求彈性商品(C)休閒的互
• 在一項針對「拓寬現有公路工程」計畫的成本效益分析中，對交通的需求函數是Q=50,000-500P，Q是使用次數，P是價格，如這項改善工程可使道路使用的邊際成本由60元下降至30元，則此項計畫的利益是：
• 35.依所得稅法第66條之1規定，下列何者「免」設置股東可扣抵稅額帳戶？(A)公司組織(B)總機構在中華民國境內者(C)依所得稅法第11條第4項規定之教育、文化、公益、慈善機關或團體(D)依法令或組織
• 道德危機（moral hazard）與逆選擇（adverse selection）這兩個問題的存在，與下列何者有密切關係？(A)外部性(B)公共財(C)坐享其成問題(D)資訊不對稱
• 18.排球比賽中，當第一裁判鳴笛指示發球後，發球員必須在幾秒內將球擊 出？(A)5秒(B)6秒(C)7秒(D)8秒。
• 有關弔唁的用語，下列何者正確？ (A)西河之痛：父母之喪 (B)泰山其頹：夫妻之亡 (C)雁行失序：兄弟之亡 (D)風木興悲：聖賢之逝
• 86.幼兒的語言發展中，哪一種語音會較優先發展?(A)塞擦音(B)擦音(C)塞音(D)舌尖後音
• 關於方案教學裡的材料使用問題，何者不恰當？(A)全園可共用學習材料，但要注意多元、足量、幼兒可自取(B)案子的結束一定要做出一些具體的東西，所以美勞材料要夠多(C)探索過程常需要到園外教學，所以平常就