資訊推薦

• 4. 將「鬼吹燈」, 「荒厄」, 「教育應該不一樣」, 「真夏方程式」 四本書全部分給阿傑, 小萱, 儒儒三人, 求下列情況各有多少種分法:【題組】(a) 任意分給三人_________
• 【題組】27. 有關大型強子對撞機（LHC）主要實驗目標的前瞻性為何？（應選2項）(A)首要目標為探索宇宙的起源　(B)測量宇宙微波背景輻射強度 (C)重新確認所有基本粒子皆帶電 (D)用科學的手段來
• 9. ( )下列哪一選項的形成不是天擇的結果？ (A)鯨的體形呈流線型，前肢呈鰭狀，後肢退化 (B)甜美多汁的玉荷包荔枝(C)長得像落葉的枯葉蝶 (D)吃青菜的綠色菜蟲。
• 【題組】(3)滿足這些數據的最適合直線 y=f(x)，求 f(x)= (17)
• 【題組】4. ( )下列何者不屬於生長現象？ (A)種子發育成幼苗 (B)細胞分裂 (C)導管的毛細現象使水上升(D)脂肪細胞體積增大。
• 【題組】(b) 阿傑有書看就好, 不想兩手空空_____________
• 【題組】28. 強子對撞機（LHC）中所使用是哪一種微粒子？（應選1項）(A)α射線　　(B)β射線　　(C)γ射線　　(D)質子　　(E)氫原子
• 10. ( )某生觀察校園裡面黃鵪菜的葉片形態，他發現操場中的葉片較教室旁空地的小，請問此位學生所觀察的多樣性是屬於(A)遺傳多樣性 (B)物種多樣性(C)生態系多樣性 (D)群落多樣性。
• 【題組】(4)依照最適合直線 y=f(x)，推測 x=12 時，y 應為 (18)
• 【題組】5. ( )下列何種物質上有基因，可以控制生物體的性狀表現？(A) ATP (B) DNA (C) RNA (D)蛋白質
• 【題組】(c) 小萱只想看「真夏方程式」, 其他書都沒興趣, 不想看____________
• 1 下列何者為管理學 SWOT 分析中與外部環境相關之面向？(A)機會（opportunity）和威脅（threat）(B)優勢（strength）和劣勢（weakness）(C)機會（opportu
• 11. ( )下列有關「生物多樣性」的敘述，何者錯誤？ (A)族群中遺傳變異大，將會有利此物種的生存與延續 (B)生態系中的物種種類多，將使得生態系結構較穩定(C)保護生物的多樣性就是保護了人類未來可
• 【題組】23.如右圖所示，一道由紅光與藍光所組成的複色光，向上射入水平 放置的玻璃板。若玻璃板以右端連接點為軸，順時針方向旋轉， 則下列關於紅光與藍光，比較已經折射離開玻璃板的折射光變 化，何者正確？
• 【題組】6. ( )下列有關植物細胞壁的敘述，何者錯誤？(A)主要成分是纖維素 (B)具半透性，可讓小分子自由通過 (C)具有保護和支持細胞的功能(D)可維持細胞形狀。
• 5. 【題組】(a) 仕捷上數學課不專心, 想試著用 20 根等長的牙籤排出三角形, 請問他一共可以排出幾種不全等的三角形?__________
• 【題組】8. ( )圖為物質通過細胞膜的方式，請判斷下列何種物質最容易以此方式通過細胞膜？ (A)鉀離子 (B)胺基酸 (C)葡萄糖 (D)脂肪酸。
• 12. ( )已知一個 DNA 分子中，共有 1000 個含氮鹼基，A 的數目為 350 個，則下列數字何者錯誤？ (A)嘌呤＝嘧啶＝500(B) A＋G＝500 (C) A＋T＝500(D) C＝G
• 14. 有關日治時期在臺實施的教育政策，下列敘述何者正確？ (A)設置國語傳習所主要在培育教授日語的臺灣師資 (B)初等教育：臺、日學生師資、課程無異，公學校屬日人義務教育 (C)中等教育：配合產業需
• 【題組】7. ( )俗稱的動物澱粉是指下列何者？(A)纖維素 (B)肝糖 (C)麥芽糖 (D)葡萄糖。
• 【題組】(b) 小如將 20 個相同的球全部放入 3 個不同的袋子, 若每袋至少一球, 且任二袋球數和大於第三袋球數, 則球數的安排方案共有幾種?___________
• 3、在彈性限度內，將一輕彈簧一端固定於天花板，另一端繫上質量 10 公斤的物體，則彈簧全長為40 公分；若改掛 5 公斤的物體，則彈簧全長為 35 公分。請問彈簧原長為多少公分？(A)3公分(B)5
• 13. ( )將長期培養於 15N 培養基的細胞轉接14N 培養基，則當其完成兩次分裂生殖後，DNA 分子中的氮元素，兩股皆為 15N:一股為15N、另一股為 14N 者：兩股皆為 14N 者＝ (A
• 15. 關於清領前期臺灣與大陸在經貿往來形成所謂的「區域分工」，此現象所指為何？ (A)以臺灣的鹿皮、硫磺換取大陸的軍事物資 (B)以臺灣的手工業產品換取大陸的農作物 (C)以臺灣的米糖換取大陸的手工
• 五、試說明控制水沖蝕作用及風沖蝕作用之原則。（20 分）