資訊推薦

• 6 某場所更衣室初步檢討應設偵煙式探測器，惟該室平時水蒸氣會大量滯留無法設置偵煙式探測器，須選擇感熱式探測器時，此時如何指導管理權人選擇設置？(A)應設差動式局限型第 1 種(B)應設差動式局限型第
• 一、作文：（60 分）文化差異的省思
• 2.下列各組成語，字形完全正確的選項是：(A)夢寐以求／伶俐乖巧／遨遨待哺 (B)片言折獄／戴笠乘車／反唇相稽(C)爾虞我詐／拔旗易幟／按營紮寨 (D)發言盈廷／茅檐草舍／哀鴻遍雁
• 二、請依「內 政 部 消 防 署 緊 急 救 護 勤 務 指 導 要 點 」 之 規 定 ， 試述消防人員執行到院前緊急救護任務時之「緊急救護急救原則」。（25 分）
• 四、廠商依據購買者之不同可將市場概分為「消費者市場」（consumer market）以及「組織市場」（organization market）。相對於「消費者市場」而言，試述「組織市場」之購買者特色
• 二、公文：（20 分）試擬行政院原住民族委員會致各直轄市、縣（市）政府函：請提報轄區內原住民族地區「社區總體營造」之成果，分項敘述，具體說明；績效卓著者，擇優獎勵。
• 3.下列詩文句中的「當」字，何者有「應當」的意思：(A)當獎率三軍，北定中原 (B)好雨知時節，當春乃發生(C)當其南北分者，古長城也 (D)今當遠離，臨表涕泣，不知所云
• 三、消防人員的應用救助技術所稱的「高所救出」有那 5 種方法？「低所救出」有那 2種方法？試分別說明其使用時機。（25 分）
• 2 對於產後大便難，下列敘述何者錯誤？(A) 兼氣虛者宜補氣養血，方用聖愈湯加郁李仁、杏仁 (B)治以養血潤腸為主 (C)不宜妄行苦寒通下 (D)體虛津虧者，方用生化湯加地榆、益母草
• 4.「性好勇喜鬥無事晝夜習走足蹋皮厚數分履荊刺如平地速不後犇馬能終日不息縱之度可數百里」（陳第〈東番記〉）。閱讀上文，選出正確的斷句：(A)性好勇，喜鬥無事，晝夜習走，足蹋皮厚數分履，荊刺如平地，速不
• 3 產後咳嗽因瘀血上沖入肺而咳，《醫宗金鑑．婦科心法要訣》以佛手散加桃仁、紅花及那三味藥治療？(A)荊芥、防風、黃耆 (B)乾薑、細辛、五味子 (C)杏仁、貝母、延胡 (D)紫苑、款冬、百部 代號：8
• 【題組】 ⑵ somatic embryo and sexual embryo
• 四、以十字花科蔬菜甘藍（Brassica oleracea L.）為例，說明其商業生產一代雜種（F1）種子之程序及要點。（20 分）
• 【題組】 ⑶ somatic hybrid and cybrid
• 【題組】8文中「邑令南公惡其怪，執而笞之，使修聖廟」，聖廟應該是下列何種廟？(A)佛寺 (B)道觀 (C)關帝廟 (D)孔子廟
• 6 依《婦科心法要訣》，產後雞爪風的病因，下列何者正確？(A)產後氣血化為乳汁，故令血少 (B)產後血液虧損，不能榮筋，又被風乘 (C)產後外感，實證所致 (D)產後飲食不調，致胃熱所致
• 4 依《婦科心法要訣》，產後血虛，心氣不守，神志怯弱。可見下列何者？(A)妄言見鬼 (B)譫語結胸 (C)循衣摸床 (D)驚悸恍惚
• 一、中翻英（20 分）【題組】⑴大部分的科技罪案跟傳統罪案無異，只是透過電腦為媒介犯案而已。
• 13下列文句表達「孝親」之思最正確的是：(A)父母的恩情終身難報，只祈禱「在天願為比翼鳥，在地願為連理枝」，得以永遠承歡膝下(B)「胡馬依北風，越鳥巢南枝」，能夠時時陪伴父母才是孝子應有的作為(C)為
• 【題組】3請選出非屬於本文中有關「石頭與玉」辯證關係的敘述？(A)頑石與寶玉 (B)刻字立碑與摩崖佛像(C)沉睡懵懂的石頭與親膩喚醒的玉 (D)石頭外在的形狀與石頭內在的精魂
• 1.艉軸與螺槳的接合並傳達巨大的推力，其最主要受力部分為下列何處？(A)槳轂上的鍵槽 (B)艉軸端接合面上的鍵 (C)艉軸法蘭上的螺栓 (D) 艉軸端錐面接合處
• 【題組】9文中「創殿閣，所費不貲，人咸樂輸之」的解說，下列何者正確？(A)創建殿閣，費用昂貴，信徒卻都樂於捐輸 (B)創建殿閣，費用不足，信徒卻都樂於捐輸(C)殿閣受創，費用昂貴，信徒卻都樂於捐輸 (
• 14曾鞏〈墨池記〉：「羲之之書，晚乃善。則其所能，蓋亦以精力自致者，非天成也。」可見王羲之在書法藝術上的成就主要得力於：(A)無師自通 (B)名師指點 (C)家學薰陶 (D)深造有得
• 2 Cuando se casó su hermano mayor, Roberto sintió como si le arrancaran una parte de su cuerpo, pues
• 【題組】4根據本文的「石頭觀」，選出正確的敘述？(A)佛教東傳，中國人習於將佛像刻於山石壁上(B)商周春秋，中國人瘋狂愛上石頭的外形體積(C)崖上佛像，是中國石頭雕刻藝術的最早源起(D)玉之美者，來自