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• 4. 游老師的班上轉學來了一位雙重特殊需求資優生，為了設計適合該生的學習與輔導，下列以下哪些敘述較為適切？甲、設計課程時應：以身心障礙教育方案為主，資優教育方案為輔，補救好障礙的阻礙，優勢能力的發展便
• 19.( ) 將兩個完全一樣的等腰三角形合併 ( 但不重疊 ) 可以成為哪幾種四邊形？(A)平行四邊形、正方形、箏形(B)平行四邊形、菱形、等腰梯形(C)平行四邊形、菱形、正方形(D)平行四邊形、菱形
• 2. 月食發生時，是因為下列何種情況？ (A)月球進入地球的影子區域 (B)月球在太陽和地球的中間，所以月球被遮住了 (C)月球進入太陽的影子區域 (D)太陽擋住了月球。
• 2. 如(圖四)，直角三角形ABC中，∠BAC＝90°， ⊥， ＝5， ＝12，求 的長。 　(5分)
• 5、若a＝4＋4＋4＋4，b＝(－4)2，c＝－42，請比較a、b、c的大小關係？ ________________。
• 5. 周老師今年接下學校資優資源班導師的任務，她希望做好教學與班級經營外，最重要的是親職教育也能兼顧。因此她給了家長幾點建議，下列哪些較為適切？甲、父母也要養成專注的習慣，並且確保言行一致。乙、尊重孩
• 2. （ ）已知一方程式3y－3＝ y＋5，若將等號兩邊同乘以5，則下列何者正確？(A) y的值會變大3倍(B) y的值會縮小 倍(C) y的值不變 (D) y的值是3
• 3. 若地球自轉軸垂直於公轉平面，地球的晝夜變化會產生什麼改變？(A)每個地方都變為晝短夜長(B)每個地方都變為晝長夜短(C)每個地方都是晝夜等長(D)維持現狀沒有改變。
• 3. 因式分解下列式子（3x＋1）（－x＋3）＋（3x＋1）（－2x＋1）＋（x＋2）（3x－4）(5分)
• 6、如圖，利用等臂天平比較甲、乙、丙三個物品的重量。請問甲、乙、丙三物品中哪一個重量最重？ _____________________。
• 1. 如右圖，【題組】(1)請寫出坐標平面上 A、B、C 三點的坐標？ 【記憶】
• 11. 附圖電路中，已知通過電池的總電流為 6A，通過 4Ω 電阻的電流為 4 A，則電阻甲的電阻值與電池電壓大小應為下列何者？ (A) 2Ω，28 V (B) 2Ω，24 V (C) 8Ω，28 V
• 4. 下列哪種節日最可能看到日食現象的產生？(A)大年初一(B)元宵節 (C)端午節 (D)中秋節。
• 4. 因式分解4（x－1）2＋12（1－x）(y＋1)＋9 (1＋y)2(5分)
• 3.如圖，已知: 以下是小雅證明BE =CD之過程:   請問:小雅是根據何種全等性質證明出ABE ≒ ACD？ (A) RHS (B) SAS (C) ASA (D) AAS
• 10.（ ）如圖五，G點為等腰△ABC的重心， 交 於D點，若 ＝ ＝15、 ＝18，則△ABG的面積＝ (A) 16 (B) 18 (C) 32 (D) 36 。
• 10.已知二次函數 ，滿足 ，則下列敘述何者正確？(A) (B) (C) (D)
• 5. 有關月相敘述，下列何項錯誤？(A)朔所在的那一天，約是農曆的每月初一 (B)新月時，月球恰好運轉到地球和太陽之間 (C)農曆的每月初一都會發生月食現象，因為它的黑暗面朝著地球 (D)發生日食的時
• 5. 一個長方形的周長為34公分，對角線長為 √157 公分，則此長方形的面積為多少平方公分？(5分)
• 2.明朝末年天災不斷，尤其在崇禎皇帝後期，整個華北地區東半部更是陷入一片饑荒，農作物無法收成、寸草不生，民眾無以維生，於是各地出現饑民，是形成當時大批流寇的重要原因，甚至導致了明朝的滅亡。請問：【題組
• 27.附圖為某人口金字塔圖。請問：人口金字塔圖通常會把人口分成三種年齡層，圖中甲、乙即為劃分的年齡。請問：甲、乙所代表的年齡分別為何？　(A)15歲、65歲　(B)20歲、80歲　(C)65歲、15歲
• （二）附圖為中國主要高原地形的分布圖，根據圖中的資料，回答問題：【題組】32.小智欲欣賞冰河景觀，卻感到頭疼、噁心、呼吸困難，只好趕快戴上氧氣罩下山。他應該是前往哪一個高原而導致此現象？(A)甲 (B
• 6. 下列何者既不屬於類地行星，也不屬於類木行星呢？(A)金星 (B)土星 (C)冥王星 (D)海王星。
• 1 限制行為能力人甲未得其法定代理人乙之允許，與丙訂定契約。丙為催告確答是否承認所訂定契約的效力時，應向何人為催告之意思表示？(A)向甲或乙之一方為之 (B)須同時向甲與乙為之 (C)僅得向甲為之 (
• 23. 如圖，9－2 在數線上的位置應在哪兩點之間？ (A) A 點和 B 點 (B) B 點和 C 點(C) C 點和 D 點 (D) D 點和 E 點。