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【題組】50.( )鎂和氧化合的質量比為多少?(A)1:2 (B)3:2 (C)1:3 (D)2:3。
問題詳情
【題組】
50.( )鎂和氧化合的質量比為多少?
(A)1:2
(B)3:2
(C)1:3
(D)2:3。
參考答案
答案:B
難度:適中0.5
統計:A(0),B(0),C(0),D(0),E(0) #
個人:尚未作答 書單:沒有書單,新增
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8.設 (A)6-12i (B)5-i (C)-6+i (D) 18+i。
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8. 若導線的電流方向與磁場方向【 】時(平行或垂直),導線不會受到磁力作用。
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【題組】(2)_____________ 。
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11. 在如圖的電路中,若測得安培計 A1 的電流為 0.2 安培,則【題組】(1)安培計 A2 的電流應為【 】 安培
26. 附圖八為 2010 年臺灣本島各縣市社會增加率類型的分布圖,下列用來說明圖中分布狀況的原因何者正確? (A)甲類型的推力大於拉力,因物價水準較高(B)甲類型的拉力大於推力,因就業機會較多 (
9. 兩平行導線,電流方向相同,則兩導線互相【 】(填吸引或排斥)。
22. 有四位學童對於三個分數 等值的解釋如下,哪一個學童的說明,所代表的分數學習時程是最晚的?(A) 將這三個分數通分以後,結果都是 ,所以它們都相等4(B) 將這三個分數約分以後,結果都等於 ,
11.如下圖為阿伸一天中的作息時間分配圓面積圖,若阿伸希望把自己每天的閱讀時間調整為 2 小時,那麼阿伸的閱讀時間需增加多少分鐘?(A) 15 (B) 48 (C) 60 (D) 105。
5.若 ,且 2x-y+z=44,則 y= (5) 。
10. 一燈泡接在電壓為 10 伏特的電源上,若電流為 2 安培,則 5 秒內燈泡將消耗【 】焦耳的電能?
2. 鋅銅電池是以【 】為正極,以【 】為負極的一種電池裝置。
22.實驗裝置如下圖(四),當電流通入長直導線時,甲乙丙丁四個磁針,何者的偏轉角度最大? (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁
3. 上圖(圖二)是三年乙班第一次段考數學成績的次數分配折線圖,若將三年乙班數學成績由低排到高,則第 20 位同學應在哪一組?(A) 40 ~ 50 分 (B) 50 ~ 60 分(C) 60 ~ 7
34. ( )如圖所示,電阻的比 RA:RB:RC=1:3:5,則電流的比 IA:IB:IC:ID=?(A)1:3:5:9 (B)5:3:1:9 (C)1:3:5:7 (D)15:5:3:23。
3. 鉛蓄電池放電後電解液的濃度【 】,充電時電解液的濃度【 】。
21.有一「小數除法」教學布題如下: 想想看,427.5 ÷ 0.469 的結果會如何? 下面四位學童的說法,何者正確?(A) 除的結果比 427.5 小,因為愈除會愈小(B) 除的結果比 427.5
30. ( )下列關於地球大氣中臭氧與臭氧層的敘述,何者正確?(A)臭氧層的位置在對流層裡 (B)臭氧層有保護地表上生物的功能 (C)臭氧在地表附近大氣中的含量與氧氣約略相等 (D)破壞臭氧層與造成全
5.從 1、2、3、4、5、6、7 這七個數中任取相異的三個數組成三位數,若每個數被取到的機會均等,試求此三位數為偶數的機率為何? (A) (B) (C) (D) 。
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二、請說明行政執行法之「間接強制」、「直接強制」與「即時強制」之意義與方法各為何?
31. ( )目前科學家認為破壞臭氧層的元凶主要是何者?(A)氟氯碳化物(B)二氧化碳(C)氮氧化物(D)甲烷。
14. 甲箱內有4顆球,顏色分別為紅、黃、綠、藍;乙箱內有3顆球,顏色分別為紅、黃、黑。小賴打算同時從甲、乙兩個箱子中各抽出一顆球,若同一箱中每球被抽出的機會相等,則小賴抽出的兩顆球顏色相同的機率為何
4. 電暖爐是利用電流的【 】,將電源的電能轉換成熱能。
三、依行政程序法第 8 條規定:「行政行為,應以誠實信用之方法為之,並應保護人民正當合理之信賴。」請分別說明其「誠實信用原則」與「信賴保護原則」之內涵各為何?並請舉警察實例說明之。
32. ( )海洋生物開始向陸地發展,是在下列哪種情形發生後?(A)藍菌出現後 (B)昆蟲出現後 (C)蘚苔類出現後 (D)臭氧層出現後。
45 か月の乳児。健康診査のため母親に連れられて来院した。母乳栄養で日 10回哺乳し、便は黄色泥状で 4、5日に回出る。固視するが追視はせず、大きな音がすると、万歳をするように両手を上前方に突き出した