【用戶】陳怡如
【年級】高三上
【評論內容】我想這題的關鍵應該在於: 沒有前測的這段敘述, 因為若沒進行前測, 則無法了解甲和乙機構志工在上課之前的同理心分數, 這樣就無法確定課程後的同理心分數是否因為課程而改善。因此選樣會影響此實驗設計的內在校度。
【用戶】yuji106社工師上榜
【年級】國二下
【評論內容】威脅內在效度有四個因素：前測造成、分組不當、其他因素及綜合因素，其中因題意沒有前測所以排除統計回歸，另也沒有提到受試者有無流失及用同樣的測驗量表，且沒有隨機分派也就是沒有考慮到兩個機構的差異性，所以選樣會威脅到內在效度。