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65 有聲子音和無聲子音的對比會出現在下列那一組語音?(A)ㄒ和ㄙ(B)ㄉ和ㄊ(C)ㄘ和ㄙ(D)ㄕ和ㄖ
問題詳情
65 有聲子音和無聲子音的對比會出現在下列那一組語音?
(A)ㄒ和ㄙ
(B)ㄉ和ㄊ
(C)ㄘ和ㄙ
(D)ㄕ和ㄖ
參考答案
答案:D
難度:簡單0.782609
統計:A(1),B(2),C(1),D(18),E(0)
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6 下列何者華語語音在拼音條例上,四等呼全備?(A)ㄅ,ㄢ (B)ㄌ,ㄤ (C)ㄋ,ㄣ (D)ㄉ,ㄞ
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58 下列對於呼吸系統與功能的描述何者正確?(A)細支氣管是呼吸時氧氣與二氧化碳交換的最小呼吸單位(B)肺泡內的空氣和呼吸功能有關也和發聲功能有關(C)橫膈肌(diaphragm)是重要的呼吸肌肉之一
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7 華語中的韻化輔音包括:①﹝m﹞ ②﹝n﹞ ③﹝ŋ﹞(A)①②③ (B)僅②③ (C)僅② (D)僅①②
12 下列那一個華語母音的構音唇形是「自然脣」?(A)ㄧ (B)ㄨ (C)ㄚ (D)ㄩ
62 下列那一個鼻音的反共振峰(antiformant)出現在最高頻率區域?(A)雙唇鼻音(B)齒齦鼻音(C)舌根鼻音(D)鼻音化齒齦塞音
66 下列何種圖形最適合用來觀察華語四個聲調(tones)的變化情形?(A)寬頻聲譜圖(wide-band spectrogram) (B)窄頻聲譜圖(narrow-band spectrogram)
67 子音構音過程中,下列何者會有口腔氣流完全阻斷的過程?(A)ㄏ(B)ㄌ(C)ㄍ(D)ㄖ
68 下列何者的共振峰轉折帶變動最緩慢?(A)/au/(B)/wi/(C)/ba/(D)/ma/
19 下列何者語音習得學派認為,音韻歷程是孩子習得語音的重要規則?(A)自然語音學(Natural phonology) (B)行為學派模式(Behaviorist model)(C)衍生音韻學(Ge
13 下列有關語音發展的敘述何者為真?(A)基本音節(Basic Canonical syllable)指的是/badu/的結構(B)打舌(Raspberry)是嗓音的控制行為(C)基本音節(Basi
20 語音習得之縱貫式語料收集的缺點:(A)當場記錄的語料,缺乏信效度(B)語料收集缺乏結構性(C)語料的收集制式化,無法看到孩子的自然語音表現(D)孩子的個別差異較難呈現
14 三歲孩童的口語清晰度(development of intelligibility)已發展到:(A)50% (B)92% (C)80% (D)64%
77 一個聲音的頻率為 20Hz,它的週期為多少?(A)5ms(B)10ms(C)50ms(D)100ms
72 兒童將「兔子」說成「肚子」,請問透過下列那個聲學分析最可以看出線索?(A)嗓音起始時間(B)基礎頻率(C)冲直條的噪音能量(D)共振峰的轉折帶走向
69 下列那一個語音的嗓音起始時間(voice onset time, VOT)最長?(A)ㄅ(B)ㄉ(C)ㄎ(D)ㄍ
30 華語語音ㄏ受後置化歷程影響後,可能以下列何種語音呈現?(A)﹝x﹞ (B)﹝k﹞ (C)﹝ħ﹞ (D)﹝ɡ﹞
24 區別式特徵理論(Distinctive feature theory)適用的構音障礙個案特質為:(A)扭曲(Distortion) (B)省略(Omission) (C)替代(Substitut
21 根據研究,病患在接受舌切除後,最不會影響清晰度的語音為:(A)鼻音 (B)塞音 (C)擦音 (D)塞擦音
70 下列那一個摩擦音的噪音能量最強?(A)/s/(B)/v/(C)/f/(D)/h/
37 構音篩檢的目的是要了解個案:(A)診斷 (B)個案是否需接受治療(C)接受正式評估的需要 (D)治療的目標設定
31 下列何者是腺樣增殖(Enlarged Adenoid)的臨床徵兆:①腭咽閉鎖不全 ②歐式管功能障礙 ③鼻音不足 ④由口呼吸(A)②③④ (B)①②③ (C)①②④ (D)①③④
25 「不精確的語音」(Imprecise consonant)是下列何者診斷的特質?(A)重症肌無力(Myasthenia Gravis)(B)言語失用症(Apraxia of speech)(C)
22 大班或一年級個案因門牙缺損,容易產生問題的語音有:①ㄈ ②ㄙ ③ㄒ ④ㄐ(A)僅①② (B)①②③④ (C)僅② (D)僅②③④
15 下列何者可動構音器官(movable articulator)影響共鳴的產生(resonance):①下顎(jaw) ②鼻腔(nasal cavity) ③咽門柱(Faucial pillars
38 學者比較個案在三個評量活動的語音錯誤表現率,下列何者錯誤率排序為真?(A)故事敘述>延宕模仿>圖片命名 (B)圖片命名>延宕模仿>故事敘述(C)延宕模仿>圖片命名>故事敘述 (D)故事敘述>圖片
32 下列有關語音的可刺激性的敘述,何者為誤?(A)個案的語音可刺激性高,預後較佳(B)個案的語音可刺激性高,表示音韻能力強(C)個案的語音可刺激性高,表示個案有自我復原能力(D)個案的語音可刺激性表
26 在對話中,常常有人將「就這樣子」說成「就醬子」,這是一種:(A)協同構音(Coarticulation) (B)語音變位(Metathesis)(C)同化錯誤(Harmony) (D)中性化現象