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• 10.孰
• 4.「風住塵香花已盡」的「住」意思和下列「」何者相同？(A)鞠躬盡瘁，死而後「已」 (B)無遠「弗」屆(C)互相「軒」邈 (D) 「止」有一班文官
• D.凡事不宜刻，若(9 )則不可不刻；凡事不宜貪，若( 10 )則不可不貪。【題組】9
• A.( 1、 )，不逮人也；( 2、 ) ，不逮人也。旦旦而學之，久而( 3、 )，ㄑ一ˋ乎成…..然則( 4、 )之用，豈有常哉。【題組】1
• 5.「泠泠作響」的「泠泠」意思和下列何者不同？(A)潺潺　　　 (B)淙淙　　　　 (C)濺濺　　 (D)涓涓
• 3.( ) 若 為圓 O 的一弦，且 等於半徑，則圓心角∠AOB 的度數可能為多少度？(A) 45° (B) 60° (C) 75° (D) 90°
• 6.下列顏色，何者和其他三者差距最大？(A)縹　　　 (B)碧　　　　　 (C)綠　　 　　 (D)朱
• 23.「平日舉止□莊的女同學，今天為了贏得泛舟比賽，顧不得形象，在□急的河流中拚命地划船，個個氣□如牛。」空格中依序應填入哪些字？(A)喘、端、湍 (B)端、湍、喘 (C)喘、湍、端　　　 (D)湍、
• 14.席慕蓉〈一棵開花的樹〉：「而當你終於無視地走過」句中的「走過」暗示著怎樣的含義？(A)一種「過盡千帆皆不是」的惆悵(B)反襯五百年祈求的執著與轉瞬間被忽視的失落(C)愛情的到來與消失是如此不確定
• 題目：激勵自己的一句話說明：人生之所以精彩，乃在它起落不定、有無窮可能。生命的旅程中總會遇到困難與挑戰，這時，我們總喜歡跟自己對話，並且在困境中激勵自己，用正面、積極的對話來幫自己加油鼓舞，藉此信心大
• 7.「急湍甚箭」的「甚」意思為何？(A)超過　　　 (B)很　　　　　 (C)聖潔　 　　 (D)像似
• 24.在對偶修辭中，同一句中上下兩個詞語的字數、詞性相對者，稱之為「句中對」，如「奇山異水」即是一例。請問下列選項何者「不是」句中對？(A)乘風破浪 (B)風平浪靜 (C)月明星稀 (D)疏條交映
• 15.「你那瞳孔是一個箭靶／昂貴無比，神奇無比／丘陵高山都是你／哪怕一卷春秋已斷爛／你永不哭泣」這首詩所歌詠的是何人？(A)關羽 (B)孔子　　 (C)孟子 　　 (D)墨子
• 題目：我所知道的光正說明： 同學們來到光正國中生活、學習、成長業已三年；請以「我所知道的光正」為題目，寫出在光正生活上、學習上、各種活動上、校園美景上、… …令你感動的、喜愛的、懷念的、… …點點滴滴
• 8.下列文句中的「擬」，何者和「也擬泛輕舟」的「擬」意思相同？(A)不要把這兩件事情相比「擬」 (B)演說前要「擬」好講稿(C)我們暫「擬」在此紮營 (D)我們模「擬」當天的狀況
• 25.老師要同學練習「由遠而近」的景物描寫技巧，下列哪一位同學符合老師的要求？(A)夏日海邊，沙灘上充滿喧鬧的人聲笑語；遙望海面，點點小船航行在廣闊的海面(B)腳底的落葉被我踩得沙沙作響，我漫步在一望
• 16.李清照〈武陵春〉一詞中，「日晚倦梳頭」的原因為何？(A)主人翁懶惰成性 (B)流離失所，無暇梳頭(C)無人服侍，不知如何梳理 (D)喪夫後孤單寂寞，不想打扮自己
• 8. Angelina: Is Jessica doing her homework _____ her friends?Brad: Yes, she and her friends are stud
• B.自恃其聰與敏而不學，( 5、 )。昏與庸，可限而不可限也，不自限其昏與庸而( 6 )，( 7 )也。【題組】5
• 9.下列「」的讀音，何者兩兩相同？(A)「揣」測/「踹」了一腳 (B)旗「幟」/「熾」熱(C)「淅」瀝/清「晰」　　　 (D)「惆」悵/「倜」儻
• 26.下列文句中的量詞，何者運用正確？(A)乘一列扁舟在湖心飄盪，好不愜意(B)一彎明月高掛天上，不禁令人想念起故鄉(C)眼前一抹瀑布傾瀉而下，激起陣陣水花(D)池塘裡有一尾鯉魚游來游去，感覺十分悠閒
• 17.關於「詞」的敘述，下列何者錯誤？(A)詞的別稱：長短句、樂府、詩餘 (B)醜奴兒是詞牌名，和內容無關(C)詞的格律自由，無須注意平仄及押韻 (D)一首詞稱為一闋
• 9. Ann: What day is Billy's concert?Benly: _____(A) It's at seven o'clock. (B) It
• 10.下列何組用字完全正確？(A)風煙具淨/天山共色/從流飄盪 (B)愛上層樓/欲說還休/卻到天涼好個秋(C)超塵拔俗/老成凋謝/望穿秋水　　 (D)迷途羔羊/樂在奇中/魚貫入場
• 27.下列詩詞描寫的季節，何者與其他三者不同？(A)金風細細，葉葉梧桐墜(晏殊) (B)孤舟簑笠翁，獨釣寒江雪(柳宗元)(C)月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠(張繼)(D)遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人