資訊推薦

• 17.我們要成就榮耀的光彩，必須經過苦難的淬鍊。下列文句敘述亦深含此義？ (A)失敗是一個過程，而非一個結果；是一個階段，而非全部 (B)弱者等待時機，強者製造時機 (C)一棵樹要長得更高，接受更多的
• 8.下列選項「 」中的字，何者音義說明完全正確？ (A)洗「滌」：音ㄊㄧㄠˊ，洗 (B)不「懈」：音ㄒㄧㄝˋ，放棄 (C)「素」帳：音ㄙㄨˋ，樸素的 (D)「盔」甲：音ㄎㄨㄟ，頭盔。
• 【題組】9.寒傖：
• 【題組】10.根深「ㄉㄧˇ」固：
• 26.兒時記趣一文所出現的事物，未必是作者親眼目睹，下列哪些事物就是如此？ (A)夏蚊、太陽 (B)群鶴、山丘 (C)煙霧、花臺 (D)蟲蟻、土牆。
• 18.下列選項何者用字完全正確？ (A)難展報負／祟拜偶像 (B)白晰柔嫩／新火相傳 (C)失敗無耐／脫潁而出 (D)黯然失色／嘆為觀止。
• 9.下列選項中的「之」字，何者說明完全正確？ (A)觀「之」，興正濃：代詞，癩蝦蟆 (B)項為「之」強：代詞，抬頭看蚊子這件事。 (C)黃鶴樓送孟浩然「之」廣陵：助詞，往、到 (D)物外「之」趣：助詞
• 【題組】10.怒不可遏：
• 二、注釋：【題組】1.「濯」清漣而不妖：
• 27.愛因斯坦說：「對小事、小節斤斤計較而淡漠大事、大節的人是不會有什麼作為的。」這句話的涵義與下列何者最接近？ (A)只在意瑣碎小事而無大志的人，必定成不了大器 (B)要成就一件大事業，必須從小事做
• 19.（甲）莫逆之交（乙）一面之交（丙）管鮑之交（丁）泛泛之交（戊）金蘭之交（己）刎頸之交。杜瑞與朋友之間真摯的情誼令人動容，上述詞語屬於讚美友誼有哪些？ (A)甲乙戊己 (B)甲丙戊己 (C)乙丙丁
• 10.關於生之歌選一文中《一顆珍珠》與《手的故事》兩篇文章的說明，下列何者正確？(A)都舉了一個事例來加以說明道理(B)都採用「先議後敘」的敘述結構(C)都使用「藉事抒情」的寫作手法(D)都闡發面對困
• 請依照題意作答。測驗時間為五十分鐘，請注意作答時間的控制。題目︰每天□一點說明︰ 有人希望「每天長高一點」，努力健身，注重營養；有人希望「每天朋友多一點」，慎選良友，情感交流；也有人希望「每天成績進步
• 【題組】2.「顧」不如蜀鄙之僧哉：
• 28.王溢嘉：「覺得生命荒涼、乏味、痛苦，那是因為自己的眼睛和心靈被層層面紗遮蔽住，無法看出它豐盈、奇妙、歡欣一面的關係。」關於這段話所要表達的涵義為何？ (A)世界並不缺少美，而是缺少發現 (B)生
• 20.下列何句使用了「誇飾」修辭技巧？ (A)揮汗如雨的夏日，喉舌焦燥如焚的人們 (B)路是無聲的語言，無形的文字 (C)最大的小車 (D)德國的樹林還在以陰鬱的灰綠抗擊寒風。
• 11.下列選項「 」中的字，何組讀音前後相同？ (A)鑲「嵌」／赤「崁」樓 (B)「創」口／悲「愴」 (C)「埋」怨／「鰻」魚 (D)相形見「絀」／弄巧成「拙」。
• 2.下列選項「 」中的字，何組讀音前後相同？ (A)瓦「礫」／閃「爍」 (B)「徇」私舞弊／「絢」爛 (C)轉「捩」點／聲「淚」俱下 (D)自「詡」聰明／「栩栩」如生。
• 【題組】3.禮讚：
• 29.下列各文句，何者最能表現作者豐富的「想像力」？ (A)蒲公英種子不管飛到哪裡，只要有土地和水，就能開出美麗的花朵 (B)高興容易使人輕狂，得意容易使人忘形 (C)書上的文字是一個個跳舞的音符，引
• 21.下列含有「然」字的詞語，何者使用正確？ (A)) 聽了同學的解說，他「勃然」大悟 (B)無論遭遇順境，逆境的考驗，都要以平常心「怡然」處之 (C)當他從國外回來，好朋友已不知遷居何處，他站在舊地
• 12. 下列何句沒有使用了「映襯」修辭技巧？ (A)曾經使他失去光明，卻也因此帶給億萬盲人光明和希望 (B)大大的眼睛，小小的手掌，她是小花 (C)不要當思想上的巨人，行動上的侏儒 (D)你天天出口成
• 3.下列選項「 」中的注音寫成國字，何組字形前後相同？(A)「ㄏㄜˋㄏㄜˋ」有名／「ㄏㄜˋ」阻犯罪 (B)心無旁「ㄨˋ」／趨之若「ㄨˋ」 (C)凹者為「ㄏㄨㄛˋ」／「ㄏㄨㄛˋ」然開朗 (D)再三「ㄓㄣ
• 【題組】4.久而不「怠」焉：
• 30.跆拳奧運國手蘇麗文說：「即使不合理的要求，只要讓我進步就接受，如果能讓我體能進步，受惠的是自己，我會默默接受。」下列何者與蘇麗文的觀念相呼應？ (A)大石橫路，懦者視為行路障礙，勇者視為進步階梯