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• 孟子曰：「有為者（１），辟（２）若掘井；掘井九軔（３）而不及泉，猶為棄井（４）也。」（孟子 盡心上）【注釋】（１）有為者：有所作為的人。（２）辟：同「譬」。（３）軔：同「仞」，周制八尺為一仞。（４）棄
• 丁、綠楊芳草長亭路○1 ，年少拋人容易去。樓頭殘夢五更鐘，花底離愁三月雨。 無情不似多情苦，一寸還成千萬縷。天涯地角有窮時，只有相思無盡處。 【注釋】○1 長亭路：送別的路。長亭：古代驛路上建有供行人
• 9. 「這些銀杏果用小火焙熟，據說一天吃六粒可保青春永駐。」這段話是依據食材的何種特色而寫？(A)入口的滋味 (B)烹飪的方式 (C)養生的功效 (D)鮮嫩的外觀。
• 己、太白金星領著美猴王，到於凌霄殿外。不等宣詔，直至御前，朝上禮拜。悟空挺身在旁，且不朝禮，但側耳以聽金星啟奏。金星奏道：「臣領聖旨，已宣妖仙到了。」玉帝垂簾問曰：「哪個是妖仙？」悟空卻才躬身答應道：
• 戊、夏日長而熱，宰殺太早，則肉敗矣；冬日短而寒，烹飪稍遲，則物生矣。冬宜食牛羊，移之於夏，非其時也。夏宜食乾臘，移之於冬，非其時也。輔佐之物，夏宜用芥末，冬宜用胡椒。當三伏天而得冬醃菜，賤物也，而竟成
• 【題組】(3) 12ab + 9 − 9a2 − 4b2＝ 。
• 【題組】38.（　）本文告訴我們下列何種道理？　(A)心情不好一定要發洩出來　(B)自作自受，得不償失　(C)避免傷害勝過事後彌補　(D)不聽老人言，吃虧在眼前。
• 【題組】36.（　）有關本文的敘述，下列何者正確？　(A)荷最後領悟到生命的意義　(B)荷最後是含恨而逝　(C)生命真的可以永恆存在，不必透過任何方式的轉換　(D)荷的凋零是瞬間而快速的。
• 【題組】10.「鷸蚌相爭」的體裁是屬於何者？(A)神話(B)寓言(C)策論(D)雜記
• 【題組】(6) （a2－1）（b2－1）－4ab＝ 。
• 【題組】37. 根據上文，下列敘述何者正確？(A)本文題目為玉樓春，與內容並無關聯(B)藉由連綿不絕的芳草與細雨來抒發離情(C)後四句展現遊子漂泊的孤寂與思鄉之苦(D)本文因體裁關係，可朗誦不可配樂吟
• 9. 因式分解下列各式：【題組】(1) 10a（x＋y）－4x－4y＝ 。
• 有一個男孩有著很壞的脾氣，於是他的父親就給他一袋釘子，並且告訴他，每當他發脾氣的時候，就釘一根釘子在後院的圍籬上。　　第一天，這個男孩釘下三十七根釘子。慢慢的，每天釘下的數量減少了。他發現控制自己的脾
• 15.下列選項「」中的字，何組字義兩兩相同？(A)「讚」不絕口/備受禮「讚」 (B)頂多「值」五百法郎/時「值」佳節 (C)四「通」八達/「通」 風報信 (D)「宜」乎眾矣/動靜皆「宜 」
• 14.在項鍊一文中，下列何者不著痕跡地暗示女主角有強烈的自尊心？ (A)她沉醉在快樂之中，不斷的阿諛和讚嘆，讓她彷彿置身在幸福的雲端 (B)洛瓦賽爾以為瑪蒂達會很開心，沒想到她卻把請帖摔在桌上 (C)
• 【題組】7.如果請你重新命題，你認為下列哪一個題目符合本文？(A)選擇路上停看聽(B)腦筋轉一下，世界不一樣(C)人生是夢，稍縱即過(D)多聽，多看，多學習
• 【題組】(2) （a－b）x－（x2－ab）＝ 。
• 8. 若 x＋2 是多項式 x3－3x2＋mx＋16 的因式，則 m＝ 。
• 【題組】(4) x2－14x＋49＝ 。
• 【題組】36. 根據上文，下列何者表達的情感與「天涯地角有窮時，只有相思無盡處」不相同？(A)聞君有兩意，故來相決絕。今日斗酒會，明旦溝水頭(B)天不老，情難絕。心似雙絲網，中有千千結(C)春蠶到死絲
• 10.阿哲自從擔任官職以來，一直都是清廉剛正、從不貪污。請問愛蓮說中所描述的哪一種蓮花的特質跟他最符合？(A)濯清漣而不妖 (B) 中通外直 (C)香遠益清 (D)不蔓不枝
• 一、長年來臺灣土地利用常有違規使用之問題，造成環境保育與天然災害問題，而這些問題往往被認為是政府失靈（Government Failure）的現象。請問政府干預為何會失靈？（25 分）
• 13. 「新埔的柿子紅了，點點的斑紅跳躍在果林中。」關於這段文字的寫作技巧，下列何者說明正確？ (A)用嗅覺摹寫描繪柿子的香氣 (B)用誇張、想像手法描寫柿子的美味 (C)用視覺摹寫及動態手法寫出柿子
• 【題組】4.在這則故事中，夸父有何貢獻？(A)與日競走(B)飲於河、渭(C)北飲大澤(D)杖化鄧林
• 【題組】2.根據本文內容，下列敘述何者正確？(A)作者寫作本文以期許臺北市有美麗的市容(B)本文旨在推動環保(C)由本文可知歐洲國家沒有所謂「破窗效應」的現象(D)臺北市推行垃圾不落地後，仍舊處處可見