資訊推薦

• 13.下列那一種不是質性研究採用的研究方法？(A)深度訪談法(B)文本分析法(C)社會調查法(D)輪述分析法
• 14.從了解(understanding)舆解釋(interpretation)的向度出發*在被研究者的生活脈絡中，了解其生 活情境所賦予的意義舆價值的是：(A)符就互動論(B)辁釋學(C)現象學(D
• 15.研究者採用參與觀察法來探討教學情境與學生學習的關係，在研究過程中由教師、研究團隊及 參舆者共同評估教學的情境與學生學習的互動闢係，使用這種方式是屬於那一種多元測定？(A)方法的多元測定(meth
• 【題組】26. 「北八里，南麻豆」的讚美詞，道出了八里鄉文旦柚在台灣的精美品質。原先八里文旦的需求曲線為 D，請問下列哪個圖形最能符合此時期消費者對八里文旦的需求狀況？
• 16.有關質性研究的效度，下列敘述何者為是？(A)研究者在研究過程中，有關報導人的選擇、社會情境的深入分析、概念的澄清與读認、及 收集舆分析資料的方法等是屬於内在效度(B)研究者在研究過程同時運用數位
• 三、某縣政府明年有社區環境改造計畫，下表為四項新提報方案的期初投資金額、每年淨效益，而預估專案壽命皆為 15 年、報酬率為 15%。【題組】⑴請協助該縣政府評選出最佳方案。（20 分）
• 17.在質性研究的研究設計過程中，研究者需要考慮的四個層次，（甲)建立研究者的角色、（乙)研 究者的主觀了解舆客觀資料的建構、（丙)發展有用及有效的資料蒐集方法、（丁)分析資料和發 展學說。下列順序何
• 三、一部 440 伏特，三相 Y 連接之同步電動機，其每相同步電抗為 1.5 歐姆。磁場電流已被調至當發電機供應 90 仟瓦時其轉矩角 δ 為 28°。若磁場電流維持定值，試求電動機可供應之最大實功率
• 18.質性研究的訪談大網通常包含四種問題類型，那一類型的問題可以引導受訪者進一步描述說 明，能收集到更完整、豐富的訊息？(A)基本問題(essentialquestions)(B)額外問題(extra
• 19.質性資料分析之選擇性編碼(selectivecoding)在建構資料的過程中*下列何者不是資料選擇依據 的原則？(A)Synchronicity(B)Relevance(C)Representa
• 四、一部 460 V、四極、50 hp、60 Hz、Y接三相感應電動機運轉於 60 Hz，與 460 V，在轉差率（slip）為s = 3.8%時達到其滿載感應轉矩，電動機的單相電路模型（如下圖所示）
• 三、如下圖所示之平衡三相負載，其中ZY = 3+j4 Ω，jXn = j2 Ω，jXc = -j30 Ω，請分別繪出其零序（zero sequence）及正序（positive sequence）單線
• 20.德銘高中的教師們希望以行動研究方式探討改變教學方式對學生學習投入的影響為何，這群教 師自组研究團隊，彼此支持，直接駐入參與研究，這種模式是：(A)合作模式(B)分離模式(C)支持模式(D)關係模
• 11.有關質性研究的敘述，下列何者為是？(A)質性研究重視價值理性的原則(B)質性研究偏向實後染科學取向(C)在知械嫌上，質性研究重視二元論(D)在本體檢上，質性研究服膺實驗主義
• 1 依消防法施行細則，液化石油氣零售業者有關安全技術人員之規定，下列何者正確？①應經直轄市、縣（市）消防機關認可之專業機構，講習訓練合格並領有證書 ②講習訓練時間不得少於 8 小時③每一年應接受複訓一
• 三、試述氣候變遷對自然資源可能的衝擊，以及因應氣候變遷衝擊的自然資源管理應把握那些重點？（15 分）
• 四、試定義濕地，說明濕地的生態、社會、經濟功能，以及臺灣濕地的現況與管理情形。（15 分）
• 四、1997 年通過的京都議定書內容中肯定森林對吸存大氣二氧化碳的貢獻，請論述台灣森林資源應如何經營管理，以減緩大氣中的二氧化碳。（20 分）
• 五、空間資訊技術（如航遙測與地理資訊系統等）近年來已成為自然資源經營管理之有效工具，請詳述如何將該技術應用於自然資源經營管理上。（20 分）
• 二、請說明生物多樣性消失的原因？並說明應如何經營管理，以達到生物多樣性之永續經營。（20 分）
• 三、請論述台灣海岸濕地的重要性及其面臨的問題。（20 分）
• 二、試述海洋生物資源所受之主要威脅，並說明應如何管制海洋資源的使用？（20 分）
• 四、台灣地區常有土地使用不當所導致的環境與生態問題，為了提升土地經營管理成效，請提出快速有效偵測與評估土地使用變遷的方法。（20 分）
• 三、試述由於海岸濕地及紅樹林沼澤之破壞，對海洋漁業所造成的損害。（20 分）
• 五、『全球環境變遷』重大議題中有那些與森林資源經營有關？並說明森林資源在各議題的核心價值。（20 分）