問題詳情

11. ( ) 學校公民老師於課堂上教導學生各種刑罰之規定,使同學們不會知法犯法,此係符合刑罰目的中的哪一理論? 
(A)特別預防理論 
(B)一般預防理論 
(C)應報理論 
(D)綜合理論。

參考答案

答案:B
難度:簡單0.857143
統計:A(5),B(36),C(1),D(0),E(0)

用户評論

Tateyama】評論

預防理論是刑罰學的重要理論之一,主張刑罰不是對犯罪的應報,而是在藉由刑罰的設定,保障社會上人們的共同安全。在德國刑法學傳統中,由於應報理論又被稱為「絕對刑罰理論」,因此預防理論被相應地稱為「相對刑罰理論」。預防理論可以分為「一般預防」和「特別預防」兩大面向,每個面向又可分為積極的和消極的方法。*積極的一般預防旨在透過刑罰對大眾進行教育,增進大眾對刑法規範的認同,使人主動依規範行事,以此減少犯罪。*消極的一般預防亦即威嚇理論,旨在透過刑罰的嚴厲性和迅速性來警惕社會大眾,使人們因害怕受罰而不敢犯罪。*積極的特別預防旨在透過對犯罪人的矯治、教化,使他將不犯罪的主流價值觀內化,以此減少再犯。*消極的特別預防旨在透過對(尤其是高風險的)犯罪人的(長期)監禁,使他因空間隔離而無法在社會上犯罪。這四種預防理論並不是互斥的,而是可以互相補充。因為人類是多樣的,人類遵守規範的原因也是多樣的。併用多種觀點才能達到最大的犯罪預防效果。