問題詳情
9 下列有關 Piaget「認知發展理論」之敘述，何者錯誤？
(A)「能塗鴉，投射以代表某些人事物」是處於前運思期（preoperational stage）的兒童，所表現出來的特徵之一
(B)這個理論對於兒童福利服務領域之實務工作者，在評量問題與選擇適當的處遇模式上，都有重大的影響
(C)前運思期又可以細分成「象徵功能」與「直覺思考」兩個次階段
(D)「學習與適應」是該理論主要的概念
參考答案
答案：D
難度：適中0.624528
統計：A(72),B(25),C(102),D(331),E(0)
用户評論
【用戶】莊福元
【年級】國三下
【評論內容】(A) 羅恩費爾採Erikson的社會心理發展觀將兒童繪畫發展階段區分為：塗鴉期、前圖示期、圖示期、擬似寫實期或群黨期、決定期，其中塗鴉期(scribbling stage) 是2～4歲。
【用戶】winny
【年級】高三上
【評論內容】認知和學習理論就像是先有雞還先有蛋的問題。班度拉認為，一個人的思考及行為，是透過外界事件學習而來。而皮亞傑卻認為，人的認知是一出生便已形成，只是透過接觸外界事物加以「組織」及「適應」。