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39 下列聲符,何者可加空韻?(A)ㄒ (B)ㄖ (C)ㄑ (D)ㄅ
問題詳情
39 下列聲符,何者可加空韻?
(A)ㄒ
(B)ㄖ
(C)ㄑ
(D)ㄅ
參考答案
答案:B
難度:適中0.625
統計:A(0),B(10),C(2),D(2),E(0)
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30 有關語音介入,下列何種介入最常使用大量的聽覺刺激?(A)隱喻(metaphor) (B)轟炸(auditory bombardment)(C)誘發(elicitation) (D)多音位(mul
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21 華語的聲調(tone)的主要對比特性為:(A)對比重音 (B)共鳴改變 (C)響度變化 (D)音頻變化
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58 有關口吃「能力與要求」(capacities and demands)假說中孩子內在要求為何?(A)趕上互動者較快的說話速度 (B)表達較成熟的思想(C)父母可提供支持與鼓勵 (D)答問之間的時
49 下列常見英語的音韻結構歷程(syllable structure deviation)何者不存在於漢語音韻中?(A)結尾子音省略(final consonant deletion) (B)子音群
31 Stoel-Gammon(1991)的縱貫研究,收集了 15、18、24 及 29 個月大兒童的語料。主要在探討下列何主題?(A)牙牙學語期 (B)語音廣度 (C)音位廣度 (D)音韻歷程
40 假設兒童語料為:爸爸[pa pa]、媽媽[ma ma]、哥哥[kə kə] 、弟弟[ki ki] 、姐姐[ke ke]。兒童的華語語音系統已發展的音素有幾個?(A)3 (B)5 (C)7 (D)
22 兒童的語言發展過程,會因語言中一些語音較難產生而呈現音節簡化歷程。較屬於何種理論關注的問題?(A)衍生語音學理論(generative phonology) (B)自然音韻理論(natural
59 口吃具有多變性與可預測性的特質,可說明口吃行為的發生是:(A)學習來的 (B)神經性障礙 (C)遺傳來的 (D)感覺統合障礙
50 下列那些治療技巧可促進嚴重口吃患者接受口吃?①自發性口吃(voluntary stuttering) ②使用害怕的字詞 ③輕鬆發聲法(easy onset) ④當自己的治療師(A)②③④ (B)
32 比較華語與英語的塞音音群,下列何者為正確?(A)二者都有清/濁之分 (B)二者都有送氣/不送氣之分(C)英語有送氣/不送氣之分 (D)都有三種構音部位
41 在華語詞彙音節中,CV 音節尾只能是鼻音。主要在說明下列何者?(A)語音組合 (B)發音語音 (C)聲學語音 (D)聽覺語音
23 標記音時,把全部具備辨義功能或未具備辨義功能的語音細節記錄下來的方式,稱為:(A)寬式注音 (B)概要注音 (C)語音注音 (D)音位注音
60 下列那方面的理論說法嘗試解釋嚴重的口吃行為,如語音氣流的阻塞?(A)口吃是口語的障礙(disorder of spoken language production)(B)口吃是生理上的顫抖(ph
51 下列那一個治療模式的治療目標與其他選項不同?(A)輕鬆發聲法(easy onset) (B)自發性口吃(voluntary stuttering)(C)輕觸法(light contact) (D
33 兒童把 kitty 貓說成/tiki/貓,為下列何種音誤類型?(A)結構歷程變異(syllable structure deviation) (B)同化現象(assimilation)(C)中性
42 假設音素/z/有一個音位變體[x]。兒童在說話時,有時使用[z],有時使用[x]。下列何者描述兒童語音最為正確?(A)語音不清 (B)語音發展遲緩(C)語音常產生語意干擾 (D)語音不會產生語意
61 下列有關 Guitar 提出給臨界口吃患童「示範輕鬆口吃法」(modelling easy stutter)的技巧,何者不正確?(A)隨著患者的不流暢行為出現,立即提供輕鬆口吃的示範(B)偶爾使
52 下列何者是 Manning(1999, 2001)對成人口吃的治療理念與方法?①個別治療 ②先用流暢塑形法③承認自己的口吃行為 ④學習自我控制與自我負責(A)①②④ (B)①②③ (C)②③ (
43 McDonald Deep Test 評估工具的主要設計目的在於:(A)語誤類型分析(error pattern analysis) (B)探討音韻錯誤的一致性(consistency)(C)評
62 Brown(1937)指出成人口吃行為容易出現在語言中的位置(loci)有:①母音(vowel) ②連接詞(conjunction) ③代名詞(pronoun) ④多音節詞(longer wor
53 Fosnot 和 Woodford(1992)採用認知與行為原則協助孩童的語暢行為,下列何者不是治療的原則?(A)採行輪替(turn-taking) (B)慢速度的說話方式(slow speec
63 有研究者認為口吃「問題不是出在孩子的嘴巴,而是父母的耳朵」是出自何種理論觀點?(A)Capacities and demands(B)Diagnosogenic theory(C)Theorie
64 口吃評估診斷後,語言治療師決定暫時不提供治療服務的可能理由有那些?①個案可以與障礙成功共存 ②個案的家人動機強烈 ③語言治療師的治療理念與個案不符 ④個案已有多次的治療經驗⑤個案積極參與治療與練
74 有關“彈跳"(bounce)技巧,下列敘述何者錯誤?(A)為自願性口吃(voluntary stuttering)的策略之一(B)要求個案做語音拉長(prolongation)行為(C)可有效減
65 有關 Stocker Probe Technique 這個口吃測試技巧策略,何者敘述正確?(A)測試根據答問需求分七個層次(B)最基本的層次是要求個案回答問題,如「這是什麼」(C)依據答問需求由
3 有關嬰兒牙牙學語(babbling)的敘述,何者錯誤?(A)聽損嬰兒也會牙牙學語,但數量及變化較少(B)嬰兒開始出現 /ma-ma-ma/ 的音節,表示已進入重複型(reduplicated)牙牙
75 初期口吃行為(early/primary stuttering)症狀主要為:(A)停頓(pause) (B)延長(prolongation)(C)重複(repetition) (D)破碎詞(br