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• 3. （ ）下列文句「　」中的字，何者當連詞用？　(A)天仙「或」白馬王子　(B)他來「自」美國　(C)兩「派」畫家的畫風　(D)他「坐」在椅子上。
• 三、改錯（7％ 共7題，每題1分）請將正確國字依題號填入右方欄中3.演唱者婉轉的歌聲賀著悲涼的簫聲，令人動容
• 10.「ㄙ」酒臨江
• 13.（ ）在灰面鷲一詩中，「只為讓你／帶著溫暖的記憶回去」，作者希望給灰面鷲的溫暖記憶是什麼？　(A)塞外的風霜及江湖的傳說　(B)無邊的秋色及溫暖的南風　(C)仁慈的獵者及作者的祝福　(D)美味的
• 4. （ ）下列文句「　」中的語末助詞，何者的用法與其他三者不同？　(A)有一言而可以終身行之者「乎」　(B)三人行，必有我師「焉」　(C)齊無人「耶」　(D)就是它的外表再醜點又有什麼關係「呢」。
• 三、改錯（7％ 共7題，每題1分）請將正確國字依題號填入右方欄中4.放眼望去，祟山峻嶺綿延不絕，令人感到心曠神怡
• 11.桂「棹」蘭槳
• 【題組】2.（ ）本文主要是勉人要能如何？(A)仁愛治國，謙虛為懷。(B) 清心寡慾，無動於衷。 (C) 犧牲小我，完成大我。(D) 循規蹈矩，約束私慾。
• 14.（ ）下列文句，何者與「聲中如告訴，未盡反哺心」二句相同，表現出遺憾、後悔的心情？　(A)永欣一直嚷著要去陽明山賞花，然而時序已進入六月，杜鵑花已成了腳下的「夏泥」　(B)文聰年輕時誤入歧途，如
• 5.（ ）「因見風，化作一個石猴」的「見」可解為「被」，指石卵被風吹過後，化成一個石猴，屬於被動句。下列文句何者也是「被動句」？(A)比上不足，比下有餘　(B)知之為知之，不知為不知　(C)勞心者治人
• 三、改錯（7％ 共7題，每題1分）請將正確國字依題號填入右方欄中5.正值下班時間，馬路上有許多上班族拖著疲憊的身驅，踏上回家的路
• 12.壬「ㄒㄩ」之秋
• 35.( ) 有一河道如下左圖所示，若河水的流量數十年來都未曾改變，試問再經過數十年之後，此河道將會逐漸演變成下列哪 一種情形？(虛線為可能河道的位置) (A) (B) (C) (D)
• 15.（ ）語言中常見以疊字去修飾某個形容詞，用以增加語言的活潑生動，例如：「嬌滴滴」便是以「滴滴」來修飾「嬌」，增顯其嬌美的樣態，但「滴滴」本身並無意義。下列文句「　」中的詞語，何者的用法與此不同？
• 6.（ ）下列選項「　」中的字，何組讀音前後相同？　(A)榮「膺」／「贗」品　(B)民「謠」／扶「搖」　(C)「黎」明／伶「俐」　(D)「訣」別／「缺」德。
• 三、改錯（7％ 共7題，每題1分）請將正確國字依題號填入右方欄中6孔子在教育事業上不疑餘力，時常帶著弟子們到各方講學
• 13.慮「壅」蔽
• 【題組】3.（ ）由「為仁由己，而由人乎哉？」可知孔子的想法為何? (A)行仁與否操之在我。(B) 仁者最容易得到他人的讚許。 (C) 行仁要經由別人的引導。(D) 仁者無所畏懼。
• 16.（ ）美猴王：「一朝天氣炎熱，與群猴避暑，都在松陰之下玩耍。」如果要加上詩句說明本段的季節，下列何者最恰當？　(A)千里黃雲白日曛，北風吹雁雪紛紛　(B)更無柳絮因風起，唯有葵花向日傾　(C)千
• 7.（ ）聲音鐘一文作者巧妙的運用聽覺摹寫，下列文句，何者也有類似的效果？　(A)我曾是這麼一位顧盼自得的年輕爸爸，四個女嬰先後裹著奶香的襁褓，投進我喜悅的懷抱　(B)老天是最神奇的魔術師，翻手作雨覆
• 三、改錯（7％ 共7題，每題1分）請將正確國字依題號填入右方欄中7.許多人一旦升遷，便不免得意望形，甚至變得目中無人
• 28. 右圖為臺灣發生的某次地震之等震帶分布圖，由此圖判斷其震央應最接近何處？ 【題組】29. 承上題，花蓮、台中與南澳測站測到的地震規模何處最大 (A)南澳 (B)花蓮 (C)台中 (D)一樣大。
• 六、題組：(每個答案2分，共4分)最好的書，最使讀者受用的書，應該是沒字的書。這種沒字的書，只有最聰明最勤勉的讀者，才配讀它。幻燈和留聲機的發明，許多人都認為是沒字的書的開始。幻燈進步到電影，留聲機進
• 17.（ ）「自開闢以來，每受天真地秀，日精月華，感之既久，遂有靈通之意。」一段文句旨在說明什麼？　(A)石猴資質聰穎，比一般猴子聰明　(B)石猴天賦異稟，具有領袖的魅力　(C)石猴奉命保護玄奘到西天
• 8.（ ）「山中無甲子，寒盡不知年」主要在描寫石猴在山中的生活如何? (A)採花覓果，生活忙碌　(B)生活單調，度日如年　(C)無憂無慮，逍遙自在　(D)荒唐頹廢，嬉遊無度。