資訊推薦

• 四、近年來多元評量成為教育改革的重要措施，有部分學校為了增進學生的學習興趣，改以闖關遊戲進行評量。請由教學評量的目的與功能，分析闖關遊戲做為多元評量的優點和缺點。（25 分）
• 三、聯合國教科文組織「宣布人類口頭和非物質文化遺產代表作條例」中，「文化空間」（cultural space）被定義為非物質文化遺產的重要形態，歲時節日民俗是非物質文化遺產的形態之一。從非物質文化遺產
• 1. 下列何者非證券投資顧問事業得經營之業務?(A)提供分析意見 (B)全權委託投資業務(C)銷售未上市、未上櫃股票 (D)對委託人推介有價證券投資
• 四、教師之教育觀與其當代政府作為、民風等關係密切。有學者發現當前有些教師的教育觀有由傳統「教師是神聖的志業」，而視「教學是良心的工作」；轉為「教師是販賣知識的行業」，而視「教學是知識買賣的工作」之傾向
• 三、你是否同意：找一個工作+賺錢+離開家+擁有自己的家庭=成功？為什麼？不同文化的人們對家庭與親屬的價值，有何相同或相異的看法？（25 分）
• 三、臺中公司 X2 與 X1 年財務報表資料如下：X2 年度應計基礎下的稅後淨利為$126,000（扣除所得稅$42,000）；當年支付利息費用$40,000，發放現金股利$68,000。土地按照成本
• 四、文化創意產業發展法第 3 條所稱文化創意產業，指源自創意或文化積累，透過智慧財產之形成及運用，具有創造財富與就業機會之潛力，並促進全民美學素養，使國民生活環境提升之產業。基於「創意文化專用區」的設
• 1.為打擊幫派組織犯罪，維護社會秩序，政府特別制定下列哪一項法律來因應？　(A)憲法　(B)人民團體法 (C)組織犯罪防制條例 (D) 性別工作平等法。
• 二、依據「地方制度法」之規定，直轄市與縣市政府自治事項都包括學前教育、各級學校教育及社會教育之興辦及管理。請說明我國中小學教育（k-12）的學校制度及其教育行政主管機關，並說明中央與地方政府之間的分工
• 四、請介紹三位文化人類學家，包括其著作、理論、田野研究等，並說明他們的學術或／及實務特色。（25 分）
• 1.若多項式P為 x 的三次多項式、多項式Q為 x 的二次多項式，則下列敘述何者為真？(A) P+Q 的和為 x 的五次多項式(B) P-Q 的差為 x 的一次多項式(C) P×Q 的積為 x 的六次
• 1.米國受天災影響，某種青菜產量減少導致價格飆漲，引起消費者抱怨而向政府反映，該國政府因此採取下列措施以期調降該種青菜的價格，其中何者最可能是為了直接影響需求層面而提出的對策？(A)甲：增加國外進口該
• 【題組】⑵求出題⑴中， βˆ1 之變異數  Var( βˆ1 )。
• 三、某一地方政府教育局（處）發現該市（縣）中小學校學生的閱讀能力平均分數明顯落後於全國學生，而且校際有明顯落差。為了解決此一問題，可以依序使用那些政策工具（policy tool/instrument
• 【題組】⑵承題⑴，令 A 為一個 2 ×(k+1) 的矩陣，求 Ab 之變異數-共變異數矩陣。
• 一、請分別考慮下列5種植物病原真菌的(1)重要生物特性(產生的構造、傳播方式等)及(2)舉一種其所造成的植物病害說明與上述生物特性相關之植物病徵(symptom)及致病過程(pathogenesis)
• 二、有關文化財務收支政策的理論有那四種論點？反應在票價上的作法又各有何不同？（25 分）
• 二、隨著新媒體的發展，新聞大量露出，成為一種日常狀況。新聞專題式報導或深度報導之類，也成為大眾所渴求的新聞形式。請從新聞文本的企圖、形式和內容三個面向，說明一般新聞和專題新聞的差異？（25 分）
• 【題組】⑹求出β 之最大概似估計量，對誤差項向量需要什麼假設。
• 【題組】⑶配適值向量表為Yˆ = HY，寫出矩陣 H。
• 三、請論述英國「臂距原則」（the arm’s length principle）的產生背景？目的為何？在文化行政上如何執行？對臺灣的文化行政有何助益與侷限？（25 分）
• 三、如果你有機會規劃「新媒體平台內容規範」這樣的課題，請申論：規劃立論的理論基礎為何？據此，說明規劃出的藍圖何以最有利於社會發展？（25 分）
• 四、我國教育政策是如何制訂的？請列舉並說明參與教育政策制訂的行動者（policyactors）。（25 分）
• 【題組】⑷求出殘差向量 e = Y −Yˆ 之變異數-共變異數矩陣。
• 四、民國 67 年行政院「加強文化及育樂活動方案」的內容為何？其對臺灣的文化行政有何重要影響？（25 分）