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8.「之」字當代詞時,有的指人,有的指事,有的指物。下列「之」字所指的對象,何者為賣油翁?(A)睨「之」,久而不去 (B)以我酌油知「之」(C)但微頷「之」 (D)康肅笑而遣「之」 P.1
問題詳情
8.「之」字當代詞時,有的指人,有的指事,有的指物。下列「之」字所指的對象,何者為賣油翁?
(A)睨「之」,久而不去
(B)以我酌油知「之」
(C)但微頷「之」
(D)康肅笑而遣「之」 P.1
參考答案
答案:D
難度:非常簡單1
統計:A(0),B(0),C(0),D(1),E(0)
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去靜察你自己的內心,並靜觀萬物吧。你能嗎?偷得浮生半日閒,享受一下「靜」的甘美。水流、花落、雲移、山在……在寂靜中,我們的精神與大自然合而為一了,我們將變得更純樸,更和悅,更智慧,也更恬靜了,心湖是一
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【題組】46) Which one is the ice cream sandwich?(A) (B) (C) (D)
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【題組】10.第一次約會時,男生要灑脫自然點,不必太過。
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【題組】8.由於烏鴉的叫聲粗厲嘶啞,加上一身黑裝,往往被視為不吉利的象徵。
【題組】9.住在鬧區,終日的,並不是理想的求學環境,所以孟媽媽決定搬家了。
10.有些詞語反讀後意義改變了,如「故事」改成「事故」,意思就改變了。下列何者與此相同?(A)引擎「「催緊」,擂擂如急鼓敲打:緊催(B)有些討海人,使用不正當的手段,非法「網魚」:魚網(C)不法的漁民
11.「鳥」一文中,作者生動的描繪鳥的姿態、動作、聲音。下列哪一個選項中的說明並不正確?(A)腳上像是有彈簧:寫鳥的跳盪輕靈(B)高踞枝頭,臨風顧盼:寫鳥瞵視昂藏的樣子(C)有時是獨奏,有時是合唱,簡
13.「感謝阿拉/萬能的神/我在每一個小老百姓的身上/都鑽到了一口/取之不盡/鮮紅的油井」詩中所描述的為何?(A)蝴蝶(B)蚊子(C)蜘蛛 (D)蒼蠅
3.下列「 」中的字,何者意義相同?(A)上「行」出中渭橋 / 以為「行」已過(B)勝「固」欣然 / 此事「固」當有福(C)廷尉當「是」也 / 唯利「是」圖(D)皆「為」輕重 / 盡「為」所吞
2. 待校長金髮一甩,火鉅一砸,彷彿破撓般,四束香火開起了螢火晚會的旭幕。
14.下列句子中,何者未使用到「轉化」修辭法?(A)清道婦總是披著一身淡淡的夜色便開始工作(B)只有綠色的小河還醒著,低聲溜過彎彎的小橋(C)美麗的夏夜啊!凉爽的夏夜啊!(D)這些街道和巷弄才可以經常
31.瘧疾(malaria)的病原與下列何種寄生蟲病的病原同屬於某個動物門?(A)弓蟲症(Toxoplasmosis)(B)象皮病(elephantiasis)(C)黑熱病(black fever)(
2. Linda plays tennis on Sunday. (依畫線部分造原問句)
5.下列有關三國典故的歇後語,何者配對「錯誤」?(A)草船借箭──滿載而歸。(B)劉備借荊州──恩將仇報。(C)關公面前耍大刀──不自量力。(D)騎驢看三國──走著瞧。
6.衣錦還鄉中的「衣」字,由原本的名詞轉為動詞使用。下列選項「 」中的字,何者與此「不同 」?(A)十年樹木,百年「樹 」人。(B)「鞭 」數十,驅之別院。(C)長髮美女的頭髮都很「寶貝 」。(D)他
5.下列文句中,何者用字完全正確?(A)至身在陽明山百花盛開、萬紫千紅的美景中,令我流連忘返(B)那位原住民的歌聲宛轉有緻,十分動聽,簡直是人間天籟(C)做事應由淺入深,循序漸近,千萬不可投機取巧或半
5.下列詩詞所詠之人物,哪個選項有誤?(A)金粉為書重莫過,黃庭舊許右軍多請看今日酬恩德,何似當年為愛鵝 ── 王羲之(B)長安回望繡成堆,山頂千門次第開一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來 ── 楊玉環(
1.下列何者為 STP 行銷?(A) Segmentation,Targeting,Positioning (B) Supervisor,Topic,Product(C) Survey,Type,Pr
7. 下列選項中的成語關係,何者為反義詞?(A)形形色色 / 五花八門。(B)風聲鶴唳 / 草木皆兵。(C)精神奕奕 / 面容憔悴。(D)眾口鑠金 / 積非成是。
34.下列那一類動物具有書肺的器官?(A)螞蟻(B)蟋蟀(C)蜘蛛(D)馬陸
15.寫文章在論述道理時,若能舉例說明,不僅能增加自己的說服力,亦能提升讀者的閱讀興趣。當論及「子女之孝心」時,以何例最適當?(A)孟母三遷(B)孔融讓梨(C)周處除三害(D)閔子騫單衣順母
32.缽水母綱(scyphozoa)與箱型水母綱(cubozoa)的生活史差異為下列何種個體的有無?甲、水母體(medusa);乙、浮浪幼體(planura);丙、缽口幼體(scyphostoma)、
14.下列選項「」中的字詞,何者是使用正確的狀聲詞?(A)聆聽「瀟瀟」的流水聲,享受大自然的天籟(B)在「冉冉」的音樂聲中,國旗緩緩上升(C)他只要一緊張,就會不停的「琅琅」自語(D)風穿過竹林,竹葉
8.作者形容小販們的叫賣聲像「陽光、綠野、花」,其主要用意為何?(A)使人如置身大自然 (B)表現小販聲音悅耳動聽(C)肯定叫賣聲報時的價值 (D)展現活力與生命力
8.下列選項「」中的字義,何組前後相同?(A)他經常為電動玩具所「左右」 / 聰明的班長是老師的「左右」手。(B)同學之間要互相「砥礪」 / 這場演講內容可以 「砥礪」人心。(C)他講話常常前後「矛盾
四、依提示造句10%(錯一處扣一分) 1. A: Are you happy at school? B: Yes, we are. (加入usually 改寫)