35-36為 題 組
科 學 的 進 步 有 賴 科 學 研 究 者 的 投 入，能 留 名 科 學 史 的 往 往 是 有 新 發 現 或 開 創 新 領
域 的 科 學 家 ， 他 們 的 創 新 性 貢 獻 常 能 提 升 大 眾 的 生 活 水 準 ， 造 福 全 人 類 。
35. 下 表 所 列 各 科 學 家 與 其 在 物 理 學 上 主 要 貢 獻（ 甲 ）至（ 戊 ）的 對 應，何 者 最 為 恰當 ？（ 甲 ） 發 現 造 成 月 亮 繞 地 球 運 行 與 造 成 地 球 上 自 由 落 體 的 力 ， 是 同 一 來 源 。（ 乙 ） 首 位 提 出 物 質 波 新 學 說 。（ 丙 ） 發 現 不 僅 電 流 會 產 生 磁 場 ， 隨 時 間 變 化 的 磁 場 也 能 產 生 電 流 。（ 丁 ） 發 現 兩 帶 電 質 點 間 的 作 用 力 與 距 離 的 關 係 和 萬 有 引 力 的 形 式 相 同 。（ 戊 ） 提 出 光 子 假 說 解 釋 光 電 效 應 。
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)