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74.下列哪三種組織為植物之三種單純組織?(A) 表皮組織、外皮層、內皮層 (B) 薄壁細胞、厚壁細胞、厚角細胞(C) 保衛細胞、木質部、韌皮部 (D) 伴細胞、石細胞、纖維組織
問題詳情
74.下列哪三種組織為植物之三種單純組織?
(A) 表皮組織、外皮層、內皮層
(B) 薄壁細胞、厚壁細胞、厚角細胞
(C) 保衛細胞、木質部、韌皮部
(D) 伴細胞、石細胞、纖維組織
參考答案
答案:B
難度:簡單0.8
統計:A(2),B(8),C(0),D(0),E(0)
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33.如果想要上網查詢「流言蜚語」意思與典故,應該搜尋教育部哪一個網頁,方能得到最詳盡的解說?(A) 《國語辭典》簡編本 (B) 《重編國語辭典》修訂本(C) 《異體字字典》 (D) 《成語典》
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66.小腦脊髓萎縮症第 17 型,是一種由顯性基因所決定的遺傳疾病,已知基因位於體染色體上,且具有此基因的人大部分在成年後發病,根據上述敘述,下列何者是正確的?(A) 男性比女性易罹患此病 (B) 患
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58.改變細胞外液 K+濃度,神經細胞之膜電位會隨之改變。若開始時細胞的膜電位為-80mV,則細胞外液中 K+增加時,膜電位變化最有可能的是?(A) 膜電位由負變為正 (B) 膜電位由負變為正,然後又
25. 「如果對事耿耿於懷,人會變得渺小」這是要勉勵人要有什麼樣的心胸?(A) 豁達大度 (B) 悲天憫人 (C) 人飢己飢 (D) 壯志凌雲
34.「人生給了一個叫『明天』的禮物,明天又帶來了叫『希望』的朋友。」這段話的涵義同於下列哪一個選項?(A) 人生是充滿希望的旅程 (B) 明天是捉摸不定的未來(C) 想要得到好禮物得等明天(D) 好
75.普恩蛋白(Prions)與類病毒(Viriods)都是(A) 哺乳動物的基因產物 (B) 造成狂牛症的病原 (C) 非細胞性感染病原 (D) 動物與植物的病原
67.地球早期的大氣層含氧量幾乎為零,但因下列何種光合作用的反應路徑出現,才使大氣層的氧含量漸漸提高?(A) 光反應 (B) 暗反應 (C) 循環電子流 (D) 非循環電子流
59.B 細胞與 T 細胞對抗病原的差異是:(A) B 細胞提供主動免疫;T 細胞提供被動免疫 (B) B 細胞產生抗體攻擊入侵者;T 細胞由本身進行攻擊(C) T 細胞進行初級免疫反應;B 細胞進行
26.請問下列「 」中的詞語運用何者錯誤?(A)那個「大嘴巴」到處宣揚人家的祕密,一點口德也沒有(B)有你這個「大塊頭」作伴,真令我安心(C)案子還沒查清楚,他就被扣上貪汙的「大帽子」,太冤了(D)拍
35. 「夏天這雄辯滔滔的演說家,收拾葉綠素語言赴南半球巡迴趕場,秋天的手指屬於魔術師,一夜間眾樹變黃。每次經過,我自車窗看那不遠不近的綠蔭,轉成蓬勃勃的金色皇朝,似個一個新崛起的小國,準備慶典,頒布
76.下列有關 SARS(sever acute respiratory syndromes)的敘述,何者正確?(A) 從病人的症狀診斷,它是一種典型的肺炎疾病 (B) 從分離的病原電顯圖看,它是一種
68.浮游植物常用 Logol 溶液固定、保存。200 mL Logol 溶液的配方:是 20 g KI;10 g I2;10 % 冰醋酸;2.5 % 甲醛(Formaldehyde)。甲醛通常是用市
五、依提示作答(2%) 1.【題組】 (1)依照上圖填空(任選一項)There are ______________ in Ecco’s bag.
27.﹤拄柺杖的小男孩﹥文中說:「從姚小弟所描述的校園生活,窺見馬托雖然雙腳無力,但隨時有人當他的腳。」這段話的含義為何?(A) 隨時都有人在幫忙馬托 (B) 姚小弟每天都會幫忙馬托(C) 隨時有人攙
36.「空拍大師齊柏林,歷時三年,完成《看見臺灣》這部紀錄片。片中他帶領觀眾從高空俯瞰臺灣的海洋、高山、湖泊、河流、森林、稻田、魚塭與城市等不同地貌,同時也把臺灣因過度開發引起的生態浩劫,如實呈現在觀
77.下列有關伊波拉病毒(Ebola)的敘述,何者正確?(A) 感染伊波拉病毒可導致致死性出血熱(deadly hemorrhagic fever) (B) 它是一種冠狀的 DNA 病毒(C) 科學家
69.下列敘述有關驗證地球早期有機分子及細胞構造可自然形成的實驗,何者正確?(A) 米勒(Miller)等人利用甲烷、氨、水及氫氣,在實驗裝置中合成尿素及其他多種有機化合物(B) 福斯(Fox)等人將
28.「馬托單槍匹馬向前行,他的媽媽仍然一派從容走在後面」代表他母親抱持著什麼樣的教養態度?(A) 放任他闖蕩人生,藉此讓他適性發展(B) 訓練他獨立自主,培養面對人生的力量和勇氣(C) 放手讓他走自
(37~40 題是四首小詩,描述了四種動物,請選出合適的答案)選項 (A)花鹿(B)蚊子(C)蜈蚣(D)老鷹【題組】37.兒子說/「爸爸,新年快到了/我要買新鞋子。」/爸爸說/ 「要我的老命是不是?」
78.菌根(mycorrhizae)是指(A) 地衣與樹根共生 (B) 被真菌寄生的樹根 (C) 互利共生的真菌與樹根 (D)被細菌寄生的樹根
29.「我從他開朗的小圓臉預測,馬托不會活在陰暗的洞穴裡,用鹹淚醃漬自己的生命,不必背著繁複的痛苦,被悲苦的蠹蟲啃咬一生。」這提醒我們,應該如何對待身心障礙者?(A) 紀錄他們悲苦的一生以茲警惕(B)
【題組】38.拆字先生說/你是昆蟲裡的文學家呢—唉/我要睡覺了/別暗箭/傷人/ 好嗎
28.附圖是某一個帝國的疆域圖。在圖中可發現帝國的版圖橫跨數洲。請問:建立此一版圖的君王是誰? (A)亞歷山大 (B)君士坦丁 (C)屋大維 (D)凱撒。
【題組】39.小□□/栽樹忙/在自己的頭頂上/不澆水/不施肥/一片葉子都不長
30. 下列關於幾位作家的說明何者有誤?(A)楊喚的詩豐富有情,是台灣寫作童詩的先驅(B)宋晶宜有新聞專業背景,擅長捕捉生活新事物(C)簡媜的創作以新詩為主,尤其擅長社會時事的論述(D)杏林子雖身患殘
【題組】40.站在巍巍的山頂等/風,慢慢近了/張開茫然底袖/一個寂寞/飛過
困惑的時候,打開手邊那本書,也許某段讓你心動的話語,就是神給你的回答。不安的時候,打開手邊的書,讓逐行逐句的文字,幫助你的心專注與靜定下來。等待的時候,更適合打開手邊書,進入那個思想或異想世界,這樣就