【Vickey Shao】評論
(A)形式化技巧：建立合作學習團體的最基本技巧，組織學習團體，以最少的常規來達到適切行為的管理。(B)功能性技巧：以有效率的工作關係和和諧的工作氣氛完成任務，著重完成工作，維持有效學習關係。 (C)形成性技巧：將以研讀的教材做深層的理解，使用較高層次的類比、推理策略，將教材與已經熟和牢記。 (D)發酵功能技巧：對教材進行在概念化，讓有相反意見的成員進行學術探討。在之前看到的，來自於Yuanhung Lin
【Yu-Ing Lin】評論
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