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【題組】 ⑷幼童專用車
問題詳情
【題組】
⑷幼童專用車
參考答案
答案:B
難度:簡單0.792079
統計:A(20),B(240),C(12),D(22),E(0)
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【題組】 ⑵潔油機(4 分)
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一、甲借車予乙,假設每人皆會主張對自己最有利之權利,試回答下列問題:(25 分)【題組】⑴乙以自己名義未經甲之同意,出賣該車予善意之丙並為交付,試問該車之最終所有權人為誰?
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一、請詳述平台階段(Bench terraces)在水土保持工程中的三個主要作用,並試說明其作業程序及注意事項,及繪出三種常見之平台階段示意圖。(20 分)
三、繪圖說明不織布水針(Water-jet spun laced)機之設備及原理,以及作用條件對棉網結構特性有何變化?(20 分)
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四、繪圖說明筒紗染色(Cheese dyeing)機與絞紗染色(Hank dyeing)機機構原理,以及成品紗特性之差異。(20 分)
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三、請比較比奈(A. Binet)與史騰伯格(R. J. Sternberg)對智力(intelligence)所持的觀點之異同及其在教學上的意義。(25 分)
【題組】 (3)求這組數據Y對X的迴歸直線方程式為=?【5 分】
三、某甲有 A 土地一筆,被乙機關依法徵收,已辦妥徵收手續,某甲已經依法領取新臺幣500 萬元補償費,惟迄未辦理移轉登記。事後某甲病故,由其子某丙單獨繼承,並已辦妥繼承登記後,某丙將該 A 地,向善意
五、試述具彈性伸縮之成衣型號放縮、排繪馬克以及疊布裁切之設備流程與製程條件。(20 分)
五、定義何謂生物可分解性高分子(Biodegradable Polymer)材料,請簡述其分解機構、素材種類;並說明生物可分解性高分子纖維之特性與應用情形。(20 分)
四、試從訊息處理(information-processing)論、皮亞傑(J. Piaget)的認知發展論與維高斯基(L. S. Vygotsky)的社會認知發展論的觀點來解釋學生如何建構他們的知識
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四、某甲與某乙兄弟 2 人之父親某丙於民國 99 年 4 月 22 日過世,遺有現金新臺幣(以下同)3000 萬元。某甲與某乙之母親某丁於 99 年 7 月 30 日過世,遺有現金 2000 萬元(此
一、解釋下列名詞:(25 分)【題組】⑴水墨畫技法中有所謂「潑墨」與「破墨」的說法,請說明。
一、火災之成長快慢與其發展有密切之關係,依據 NFPA72 之定義,火災之成長性可分為那幾類?請說明之。(25 分)
一、過去由於校園霸凌事件頻傳,教育當局對此也設立多項的輔導及補救方案。故請假想你在學校是負責此方案的人員,試分別說明你將如何運用「操作制約理論」、「社會學習理論」及「認知改變理論」來輔導霸凌者,並減少
二、甲與不相識之乙因小擦撞於高速公路上飛車追逐,因車速過快先後撞向駕駛於中間車道之丙,導致丙重傷。試問甲、乙應如何對丙負賠償責任?(25 分)