【用戶】Yu Huang
【年級】幼稚園下
【評論內容】1.英文字母法：以一組英文字母，代表某種物料。2.數字法：以一組數字代表某種物料。3.暗示法：以一助記憶的文字代表物料，而使用者可從代號聯想。4.混合法：聯合使用以上之方法稱混合法。
【用戶】Yu Huang
【年級】幼稚園下
【評論內容】1.英文字母法：以一組英文字母，代表某種物料。2.數字法：以一組數字代表某種物料。3.暗示法：以一助記憶的文字代表物料，而使用者可從代號聯想。4.混合法：聯合使用以上之方法稱混合法。
【用戶】Yu Huang
【年級】幼稚園下
【評論內容】1.英文字母法：以一組英文字母，代表某種物料。2.數字法：以一組數字代表某種物料。3.暗示法：以一助記憶的文字代表物料，而使用者可從代號聯想。4.混合法：聯合使用以上之方法稱混合法。
【用戶】Yu Huang
【年級】幼稚園下
【評論內容】1.英文字母法：以一組英文字母，代表某種物料。2.數字法：以一組數字代表某種物料。3.暗示法：以一助記憶的文字代表物料，而使用者可從代號聯想。4.混合法：聯合使用以上之方法稱混合法。
【用戶】Yu Huang
【年級】幼稚園下
【評論內容】1.英文字母法：以一組英文字母，代表某種物料。2.數字法：以一組數字代表某種物料。3.暗示法：以一助記憶的文字代表物料，而使用者可從代號聯想。4.混合法：聯合使用以上之方法稱混合法。
【用戶】Yu Huang
【年級】幼稚園下
【評論內容】1.英文字母法：以一組英文字母，代表某種物料。2.數字法：以一組數字代表某種物料。3.暗示法：以一助記憶的文字代表物料，而使用者可從代號聯想。4.混合法：聯合使用以上之方法稱混合法。