資訊推薦

• 22 كبار ال ّسن وأولئك الذین یُعانون من تاریخ مرضي سابق، ھم الفئة الأكثر عرضة لخطر ______ الشدیدة بال
• 48. 高中職課程綱要預計從哪一年實施？(A) 95 年 (B) 96 年 (C) 97 年 (D) 98 年。
• 2. Michael E. Porter的競爭策略模式指出產業中存在五種競爭壓力，請問不包括下列何種？ (A)潛在進入者 (B)變革者 (C)替代品 (D)供應商
• 49. 目前高雄市政府教育局訂定 7 項教育目標與行為準則，包括友善、負責、孝順、感恩、尊重、合作、寬恕等教育目標。請問此一政策是為了實施何種教育？ (A)專業知能 (B)品格養成 (C)學業能力 (
• 23 یجب علیك أن _____ المصافحة والعناق والقبلات؛ لتحمي نفسك من فیروس كورونا. (A) تجشع (B) تطلب (C) تت
• 50. 依據國民教育法第 8 條之 2 第 2 項規定，國民中小學教科書選用之主體為下 列何者？ (A)教育部 (B)學校 (C)教師 (D)家長。
• 3.下列何者為主機板上面的電路，負責傳送 CPU 與各系統元件之間的資料？ (A)匯流排(B)擴充槽 (C)算術邏輯單元 (D)暫存器
• 3. 工作特性模型(JCM)定義了5種主要的工作特性，請問不包括下列何種工作特性？ (A)技術多樣性 (B)任務完整性 (C)自主性 (D)效用性
• 24 طلب المرشد السیاحي من ال ّسیاح الابتعاد _____ ھذا ال ّشارع الخطیر. (A) إلى (B) على (C) عن (D) بین
• 4.下列哪一項不是作業系統的功能？ (A)管理記憶體(B)管理週邊設備 (C)建立文件與試算表 (D)提供使用者介面
• 25 ھو أعلى ناطحة سحاب في تایوان. (A) نھر كي لونغ (B) متحف القصر الوطني (C) مبنى تایبیھ 101 (D) حدیقة
• 4. 下列哪一位學者提出「除了工作環境外，員工行為會受所在團體的影響」？ (A)霍桑(Hawthorne) (B)歐文(Owen) (C)梅育(Mayo) (D)泰勒(Taylor)
• 26 ھي مغنیة معاصرة مشھورة في العالم العربي. (A) المتنبي (B) فیروز (C) سحر خلیفة (D) عنترة
• 5. 組織設計考慮部門化分類基礎與專業分工之程度，是處理組織結構的哪個議題？ (A)垂直分工 (B)水平分工 (C)組織邊界 (D)組織學習
• 5.下列哪種檔案格式不是聲音檔？ (A)WAV(B) MPEG (C) MP3 (D) WMA
• 6. 電信公司客服人員打電話詢問客戶停租網路原因，屬於下列哪種控制？ (A)事前控制 (B)事中控制 (C)事後控制 (D)科層控制
• 6.下列哪種圖像可以在沒有任何邊緣失真的前提下，進行編輯與改變大小？ (A)點陣圖(B) AVI 檔 (C)光柵圖 (D)向量圖
• 27 السائح: لو سمحت، أین یمكن أن أشتري بانادول أو مس ّكنات الألم؟ الموظف: ھناك مقابل الفندق. (A) مركز
• 7.下列哪種網路拓樸使用了交換器或集線器來做為連線時的中央點？ (A)P2P(B)星狀拓樸 (C)總線拓樸 (D)環狀拓樸
• 28 النادل: ماذا تفضل من الشراب؟ السائح: . (A) المیاه المعدنیة (B) الدجاج (C) التفاح (D) الخبز
• 7. 組織創新是目前組織必須重視的課題，下列哪一項作為無法刺激組織創新？ (A)容忍模糊 (B)重視過程 (C)對訓練和發展的高度承諾 (D)充沛的資源
• 29 أحاول أن أتبع وأمارس الریاضة لأخفف وزني. (A) الحلوى (B) الحمیة (C) الحل (D) اللغز
• 8. 下列何者不是組織發展的介入工具？ (A)敏感度訓練 (B)調查回饋 (C)團隊建立 (D)引進新系統
• 30 ذھبت زینب وفاطمة إلى مكتب البرید لشراء . (A) أعلام (B) فواكھ (C) طوابع (D) جرائد
• 9. 在探討組織溝通網路時，有一種葡萄藤式(grapevine)溝通，以下敘述何者有誤？ (A)正式的溝通 (B)會流傳謠言 (C)藉以口耳相傳 (D)反映員工心聲