問題詳情

15. 教師於音樂課以「接龍」讓學生輪流且重複練習直笛指法,此符合「心理
動作-技能」領域哪一階層之目標?
(A) Adaptation
(B) Mechanism
(C) Origination
(D) Perception

參考答案

答案:B

統計:A:18,B:60,C:7,D:15,E:0

難度:適中