資訊推薦

• 三、測驗或評量可以依其在班級教學角色的功能，分為那四類？請依其使用時機及功能，說明之。（20 分）
• 【題組】 ⑵在 α=0.01 的水準下，是否要拒絕虛無假設？
• 三、簡述芬普尼（fipronil）、克凡派（chlorfenapyr）、培丹（cartap）、與剋安勃（chlorantraniliprole）等殺蟲劑之殺蟲作用機制與應用性。（20 分）
• ⑹ termiticide
• 1. 夜晚地面之輻射，是屬於下列何種輻射？(A) 微波輻射(B) 短波輻射(C) 中波輻射(D) 長波輻射
• 四、假設下列所有測驗分數皆得自同一個常態分配的群體，請問那一個分數表現最佳？那一個分數表現最差？請說明理由。（20 分）【題組】 ⑴ Z＝.65
• 【題組】 ⑶若樣本數為 49 個，樣本平均數仍為 29,000 公里，則題⑵之答案是否一樣？
• 四、試舉可供作物病害與蟲害防治應用之微生物各兩種，並說明其個別應用範圍、作用機制以及相關製劑發展應用現況。（20 分）
• ⑺ iodomethane
• 【題組】 ⑵ T＝65
• 【題組】 ⑷續題⑵，若該登山車的真正行駛里程數為 29,500 公里，則檢定力為多少？
• 五、解釋下列名詞：（20 分）⑴ biorational pesticide
• ⑻ PHI
• 二、給定A與B的聯合機率如下表，且P(A2)＝0.5、P(B2)＝0.55 （20 分）【題組】 ⑴計算P(A3∪B1)＝？
• ⑼ Bacillus thuringiensis
• 【題組】 ⑵在 EMB 培養基上呈現黑色金屬光澤的腸內菌。
• 【題組】 ⑶菌落黏稠，不游動，Voges-Proskauer 反應 (+)，格蘭氏陰性腸內菌。
• 五、恙蟲病（Scrub Typhus）在臺灣每年均會發生數百起病例。這種傳染病主要是發生在臺灣的那些縣市？引起恙蟲病的病原體為何？這種病原體的特徵是甚麼？通常如何檢測？這種病的發生與那一類的節肢動物有
• 【題組】 ⑷生長非常緩慢，絕對好氣菌，常利用 Lowenstein-Jensen 培養基培養。
• ⑸ Legionnaires’ disease
• 六、引起下列疾病最主要的病原微生物及傳播方式。（15 分）【題組】 ⑴ Malaria
• 【題組】 ⑸對 Optochin 敏感的一種格蘭氏陽性鏈球菌。
• 【題組】 ⑶甘藷簇葉病（Sweet potato witches’ broom）
• 七、解釋名詞：（15 分）【題組】 ⑴ Zoonosis
• 【題組】 ⑵ Oral thrush