【Yen-Ting Lin】評論
協同學習：學生之間沒有領導者，彼此互相學習。合作學習：學生能力有強弱之分，通常藉由表現較佳之同學協助能力較弱的同學。運動教育模式符應至選項分別為：(B)直接教學：教師先直接教學，學生進而以團隊聯盟方式練習。(C)合作學習：團隊聯盟中有的擔任隊長，也有人擔任教練，此時較明顯看出能力強弱的合作關係。(D)同儕學習：經由同儕互動獲得情緒性的社會支持，並彼此協助學習以提升學習成效。資料來源：http://www.feala.org.tw/?p=5147http://terms.naer.edu.tw/detail/1453902/