資訊推薦

• 4. RS- 232C介面是屬於：(A) 串列傳輸 (B) 類比信號傳輸 (C) 調變設備 (D) 並列傳輸
• 6.以 弦、切、割 寫出以下三角函數值的名稱：(寫中文，記得加上〝正〞、〝餘〞)【題組】cosθ =
• 14.有關教科書選用評分表的訂定，下列何者較為適切？(A)評分表中的各規準項目，宜進行加權處理(B)評分表中不宜納入物理、出版屬性的指標(C)訂定一個各領域教科書評選通用的評分表(D)評分表應以文字描
• 三、基礎三角函數性質 (每小答1分 共18分) 1.平方關係：_____________________________________________________________________
• 24. 下列哪一個情境最接近真實評量？(A)讓學生寫出課文心得，以評量其情意反應(B)讓低年級學生到商店買東西，以評量其算數能力(C)課堂中讓全班學生大聲朗讀，以評量其識字程度(D)讓學生觀賞地震演習
• 26. 外觀看起來像火箭發射器(如圖(六))之義大利品牌Alessi榨汁機，是哪一位設計師所設計？(A) Frank Lloyd Wright (B) Antoni Gaudi(C) John Paw
• 【題組】 tanθ =
• 15.近來多元成家修正草案引發社會爭論，楊老師於上課時播放正反兩方論辯的影片， 並要求學生從贊成與反對者的立場思考同性婚姻的議題。此屬於下列哪一種多元文化課程設計的模式？(A)附加模式 (B)貢獻模式
• 2.商數關係：___________________________________________________________________________
• 25.下列有關測驗(test)、測量(measurement)、評量(assessment)、評鑑(evaluation)的敘述，何者最為正確？(A)測驗以客觀計分為主，評量以主觀計分為主(B)測驗、
• 42. 為使袖子好穿，手臂方便抬舉，裁剪時宜：(A) 挖大袖孔、降低袖寬 (B) 袖孔改小、降低袖山(C) 提高袖山、增加袖山縮縫量 (D) 降低袖山、增加袖寬
• 16.下列何者較屬於創造性問題？(A)臺灣地區新生兒的人數統計結果如何？(B)為什麼臺灣地區新生兒的人數逐年減少？(C)如果政府提供生育補助，有助於提高生育率嗎？(D)臺灣地區新生兒的人數逐年減少，有
• 3.倒數關係：_____________________________________________________________________________________________
• 26. 小玲國語期末考成績為 85 分，在該校六年級 200 名同學中的百分等級是 15。有關小玲成績表現的敘述，下列何者正確？(A)是該校六年級同學的前 85 名(B)贏過該校六年級同學 85%的人
• 43. 腰圍不加細摺的基本圓裙，若腰圍為64 cm，裙長為40 cm，其製圖的裙半徑應為：(A) 48.8 cm (B) 49.6 cm (C) 52 cm (D) 50.2 cm
• 【題組】cscθ =
• 17. 文老師本學期想嘗試運用合作學習法進行閱讀教學。下列步驟順序何者最適切？甲、針對閱讀文章進行全班的測驗乙、依上學期語文成績，將學生做異質分組丙、引導學生閱讀文章，並進行閱讀策略教學丁、學生分組討
• 4.餘角關係：【題組】 tan75θ = _________________________
• 27.快樂國小設立美術實驗班，招收三年級具有美術天份的兒童。下列哪一種美術測驗最適合用來甄選該類型的學生？(A)興趣測驗 (B)性向測驗 (C)成就測驗 (D)人格測驗
• 44. 西元 2014 年 5 月辭去愛馬仕 ( Hermes ) 總監，9 月宣稱：拒絕快速流行，不再生產男性和女性成衣的法國設計師是：(A) Karl Lagerfeld (B) Jean Pau
• 5. 如圖(二)為印刷電路板的佈線，編號123為正面，編號RST為反面，黑點為正反面焊點相通，下列哪一種說法錯誤？(A) 當S通電時，1與2不通 (B) 當S通電時，1與3通(C) 當T通電時，2與3
• 18.身為教師，下列教學信念何者最為合理？(A)我自己不能犯任何錯誤(B)我在教學上必須跟其他老師競爭  (C)學生問的問題，我都要無所不知(D)我應該對學生學習成就負起責任
• 【題組】sec19θ = _________________________
• 28.有關選擇題的描述，下列何者最適切？(A)編製高品質的選擇題較為困難   (B)選擇題的內容取樣缺乏代表性(C)選擇題不受閱讀理解能力的影響(D)選擇題較適合用來測量分析與評鑑的能力
• 45. 中華民國103年國慶日，總統夫人周美青參加慶典時，穿著哪位台灣設計師的作品？(A) 古又文 (B) 詹朴 (C) 吳日云 (D) 吳季剛