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85、一年内LES总分不超过20分的正常人约占 .。(A)90% (B)95%(C)99% (D)100%
問題詳情
85、一年内LES总分不超过20分的正常人约占 .。
(A)90%
(B)95%
(C)99%
(D)100%
參考答案
答案:B
難度:適中0.5
統計:A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)
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86.二、多项选择题 86~125题,每题1分,共40分。每题有多个答案正确,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选。均不得分.按照马斯洛的理论,免于恐惧的需要属于 .。(A)生理需要
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84、抑郁自评量表标准分数的分界值是 .。(A)73 (B)63 (C)53 (D)43
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88、下列说法中正确的是 .。(A)大脑两半球的解剖结构是不对称的(B)右利手的人左半球的言语功能占优势(C)单侧化指人脑的主要功能集中在左边半球(D)右利手的人右半球的形象思维占优势
97、青春期心理发展的矛盾性表现包括 .。(A)心理上的成人感与半成熟现状之间的矛盾(B)心理断乳与精神依赖之间的矛盾(C)心理闭锁性与开放性之间的矛盾 ’(D)社会焦虑与社会性需要之间的矛盾
98、以下陈述中正确的是 .。(A)精神障碍患者的心理活动并不一定都是异常的(B)精神障碍患者的心理异常必须要接受系统治疗(C)精神障碍患者的心理活动一定都是偏离常态的(D)精神障碍患者的心理异常须通
95、F•奥尔波特认为社会心理学的研究对象包括 .。(A)社会行为 (B)社会影响 (C)社会意识 (D)本能行为
79、对MMPI施测形式的选择,错误的是 ..(A)卡片式只适用于个人 (B)手册式只适用于团体(C)卡片式不用填写内容 (D)手册式不用设标签盒
88、言语的特点包括 .。(A)言语是人们运用语言交流思想、进行交际的过程(B)言语是一种心理现象(C)言语活动离不开语言(D)言语是一种杜会现象
99、妄想是 ..(A)是一种思维内容障碍,表现为脱离现实的病理的思维(B)是一种思维内容障碍,表现为夹杂不必要细节的思维(C)一种建立在毫无根据设想基础上并违背逻辑的思维(D)一种表现为用普通概念来
86、 二、多项选择题 86~125题,每题1分,共40分。每题有多个答案正确。请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选,均不得分..属于人格的倾向性。(A)需要 (B)气质 (C)动机
85、使用LES时,应该要求被试者对每个做肯定回答的项目说明具体的 .。(A)时间 (B)地点 (C)场景 (D)事由
112、收集求助者临床资料的途径包括 .。(A)家属报告 (B)临床观察(C)心理测验 (D)病因分析
89、在马斯洛的需要层次理论中,生长需要 .。(A)是低层次的需要 (B)是高层次的需要(C)是要优先满足的需要 (D)如果满足就会有益于健康、长寿和精力的旺盛
87、声音的性质包括 .。(A)音调 (B)响度 (C)饱和度 (D)音色
96、幼儿记忆的特点有 .。(A)无意识记占主导地位 (B)形象记忆占主要地位(C)意义记忆占主导地位 (D)词语记忆占主导地位
80、采用量表高低分特征作为结果解释依据的心理测验是 .。(A)CRT (B)MMPI (C)16PF (D)SCL-90
113幼儿思维发展的主要特点包括()。(A)具体形象思维为主(B)思维的实用性日益突出(C)逻辑思维开始萌芽(D)二元论思维开始萌芽
98、中年期的人格变得较为成熟,具体表现为 .。(A)内省日趋明显 (B)男性更加男性化.女性更加女性化(C)为人处世日趋圆滑 (D)心理防御机制运用得越来越少
115、心理咨詢师与求助者不相适宜的类型包括 .。(A)欠缺型 (B)主导型 (C)抑制型 (D)忌讳型
76、咨詢关系的建立受到.的双重影响。(A)心理咨詢师与求助者(B)咨詢动机与期望程度(C)自我觉察水平与行为方式(D)合作态度与咨詢方法
113、形成初步印象,对求助者一般心理健康水平进行分析的工作程序包括 .。(A)分析引发求助者心理问题的各种原因(B)对一些含混的临床表现进行鉴别诊断(C)选择有效测评工具对求助者的问题进行量化(D)
118在摄入性会谈中,当会谈目标中有一个以上内容时,心理咨詢师应该()。(A)分清主次(B)只处理最主要问题(C)寻求督导(D)分别处理依次提问
82、使用SCL-90的 .分可以了解受检者的症状分布特点.(A)总均分 (B)陽性症状均分 (C)因子分 (D)阴性症状均分
81、EPQ中P量表示 .。(A)内外向 (B)神经质 (C)掩饰性 (D)精神质
105、属于标准分数常模的是 .。(A)百分等级(B)T分数(C)比率智商(D)离差智商
77、一位被试者在EPQ的E量表上的T分为30分,其个性倾向为.。(A)典型外向(B)典型内向(C)倾向外向(D)倾向内向
116、非理性观念的主要特征是 .。(A)绝对化要求 (B)追求完美 (C)过分概括化 (D)糟糕至极