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43、 《論語》〈君子固窮〉:「君子固窮,小人窮斯濫矣。」此句說明: (A)要當君子就必須承受窮困的後果 (B)小人處於窮困的環境,仍知力爭上游,努力不懈 (C)君子即使身處困境,還能固守節操,小人在
問題詳情
43、 《論語》〈君子固窮〉:「君子固窮,小人窮斯濫矣。」此句說明:
(A)要當君子就必須承受窮困的後果
(B)小人處於窮困的環境,仍知力爭上游,努力不懈
(C)君子即使身處困境,還能固守節操,小人在困窮時就胡作非為了
(D)君子和小人身處窮困,都能固守節操
參考答案
答案:C
難度:非常簡單0.957747
統計:A(0),B(6),C(204),D(3),E(0)
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35、 下列關於〈餓〉一文的敘述,何者錯誤? (A)小孩(他)時常想起三年前曾經給他家送過食物的姑母,當看到提著鹹魚走過的女人就想起了「姑母」 (B)小孩(他)每在吃飯的時候都遭到母親的訓斥 (C)〈
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8.下列各組「 」中的讀音何者兩兩相同? (A)「夸」父/「瓠」巴鼓瑟 (B)「契」合/「鍥」而不舍 (C)「傾」斜/不積「蹞」步 (D)「蹂」躪/「輮」以為輪
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22.「干、越、夷、貉之子,生而同聲,長而異俗。」是什麼原因造成的? (A)教育 (B)道德 (C)經濟 (D)文化
14.下列成語所指涉的主旨,與勸學一文無關的選項是: (A)懸樑刺股 (B)鑿壁偷光 (C)寒窗映雪 (D)管寧割席
36、〈餓〉一文中,主角每次想起父親,都想到他一雙睜圓的眼睛,這雙眼睛在文中有何意義? (A)遺忘的作用,每當主角想起就會忘了饑餓 (B)威嚇的作用,每當主角想起就會反胃吃不下飯 (C)警示的作用,每
44、 《論語》〈君子固窮〉中,孔子與衛靈公談話後,隔天就離開了衛國,請問孔子及其弟子離開的原因? (A)衛靈公聽到孔子的回答,心生怨懟,把孔子一行人趕走 (B)孔子認為衛靈公在意的是軍事佈陣,所輕視
47、 在《論語》〈言忠信,行篤敬〉中,孔子提示子張做事的道理,子張將孔子的話寫在大腰帶上,請問這個動作表示的意思是: (A)孔子要求子張要寫筆記 (B)子張提醒自己要謹記在心 (C)子張為了讓其他弟
23.「榮辱之來,必象其德。」下列何者最宜作為此二語之事例? (A)月暈而風,礎潤而雨 (B)肉腐出蟲,魚枯生蠹 (C)螣蛇無足而飛,梧鼠五技而窮 (D)騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍
1 .BASIC中,其值不會因程式執行而改變者稱為 (A)變數 (B)因數 (C)整數 (D)常數
37、〈餓〉:「他想到每吃飯時,他吃了一半碗,想再添些,他爸爸便睜圓了眼睛說:『小孩子不知道飽足,還要多吃!留些明天吃罷!』他媽媽總是垂著眼淚說:『你便少喝一開酒,讓他多吃一口罷!再不然譬如是我─我多
48、《論語》〈言忠信,行篤敬〉:「言忠信,行篤敬。……立,則見其參於前也;在輿,則見其倚於衡也」,「立,則見其參於前也;在輿,則見其倚於衡也」此二句意謂: (A)念茲在茲 (B)不以為意 (C)耳濡
45、 《論語》〈言忠信,行篤敬〉中,談到在蠻貊之邦也通行無礙的道理是:(A)行忠信,行篤敬 (B)在立在輿 (C)金銀珠寶 (D)華夏文化
24.「強自取柱,柔自取束。」意同於: (A)月暈而風,礎潤而雨 (B)近朱者赤,近墨者黑 (C)清斯濯纓,濁斯濯足 (D)鍥而不舍,金石可鏤
15.下列各組詞語,何者意義相反? (A)積土成山/聚沙成塔 (B)蓬生麻中,不扶而直/白沙在涅,與之俱黑 (C)蹞步千里/滴水穿石 (D)鍥而舍之/焚膏繼晷
38、《論語》〈克己復禮〉:「為仁由己,而由人乎哉?」的修辭是: (A)激問 (B)譬喻 (C)類疊 (D)婉曲
49、 《論語》〈以直報怨〉:「或曰:『以德報怨,何如?』子曰:『何以報德?』」可知孔子對於回報抱持何種原則? (A)寬宏為懷、無怨無尤 (B)以牙還牙,以眼還眼 (C)公正順理 (D)依法辦理
3.下列「 」中的字詞,解釋何者正確? (A)吾嘗「跂」而望矣:企圖 (B)白沙在「涅」:黑泥 (C)其漸之「滫」:清水 (D)魚枯生「蠹」:小魚
25.「邪穢在身,怨之所構。」意近於: (A)君子不出家,而成教於國 (B)君子有諸己,而后求諸人 (C)君子惡居下流,天下之惡皆歸焉 (D)君子惡居下流而訕上者
16.「余光中先生投身現代詩創作多年,質量可觀,儼然為當前詩壇□□。」上文缺空詞語不宜填入: (A)泰山 (B)祭酒 (C)巨擘 (D)翹楚
39、在《論語》〈克己復禮〉中,顏淵問孔子實踐仁道的方法,孔子的回答是: (A)我欲仁,斯仁至矣 (B)非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮物動 (C)禮者,理也 (D)當仁,不讓於師
9.下列選項「 」中的字音,何者兩兩相同? (A)學「惡」乎始/羞「惡」之心 (B)「中」規中矩/雀屏「中」選 (C)「施」薪若一/「施」從良人之所之 (D)「干」、越、夷、貉/大動「干」戈
4.「其義則不可須臾舍也」,句中「須臾」意為「短時間」,屬時間性詞語,下列各句何者沒有表示「短時間」的時間性詞語? (A)少焉,月出於東山之上,徘徊於斗牛之間 (B)奉命於危難之間,爾來二十有一年矣
26.勸學一文,作者以何喻「言有召禍也,行有招辱也,君子慎其所立乎」? (A)肉腐出蟲,魚枯生蠹 (B)螣蛇無足而飛,梧鼠五技而窮 (C)玉在山而草木潤,淵生珠而崖不枯 (D)假輿馬者,非利足也,而致
17.下列詞語用法敘述,正確的是: (A)「青出於藍」、「冰寒於水」皆可用以比喻弟子勝過老師 (B)「六馬仰 」、「沉魚落雁」皆可以形容音樂之感物 (C)「蹞步千里」、「善假於物」皆可用以形容勤能補拙
10.下列各組形似字比較,何組字音完全不同? (A)「槁」暴/「縞」素/長「篙」 (B)「跂」望/「歧」出/不「忮」不求 (C)「鏤」刻/「屢」次/身無寸「縷」 (D)蟹「螯」/桀「驁」/「嗷嗷」待哺
5.下列各組「 」中之字,何組詞性用法相同? (A)瓠巴「鼓」瑟/駑馬十「駕」 (B)草木「疇」生/木直「中」繩 (C)學不可以「已」/學至於「沒」而後止 (D)學「數」有終/「假」輿馬者,非利足也
27.「積土成山,風雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉。」意近: (A)君子慎其所立 (B)君子為學貴專一,不可心有旁鶩 (C)積善成德,而神明自得,聖心備焉 (D)君子居必擇鄉,遊必就士,所以防邪僻而近中正