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• 6.「蒲」公英：
• 1. Alice likes delicious food, but she____________.(A) don’t cook　(B) can’t cook　(C) cook　(D) is coo
• 【題組】30. (A) wonderful (B) happy (C) sad (D) friendly
• 2. 戰戰兢兢：
• 三、改錯（請找出下列詞句中5句有錯字者，並訂正，1字1分，共5分）【題組】1
• 2.下列各組字音字形，何者前後用法完全相同？　(A)蜂「ㄩㄥˇ」而至／風起雲「ㄩㄥˇ」　　　 (B)耶誕裝「ㄕˋ」／文過「ㄕˋ」非(C)羊腸小「ㄐㄧㄥˋ」／不「ㄐㄧㄥˋ」而走　 (D)歌功「ㄙㄨㄥˋ」
• 【題組】⑵依表 4 的數據，此統計之變異是否同質？
• 3.下列各組詞語，何者用字完全正確？(A)釜底抽薪／班門弄斧　　　　　　 (B)孤陋寡聞／因漏就簡(C)令人嘖舌／咋咋稱奇　　　 (D)一但有事／旦旦而學之。
• 4.同學讀完定伯賣鬼，紛紛寫下讀後心得，誰的錯別字最多呢？(A)品妍：鬼很遲頓，忠後老實又天真無斜，不懂得舉一返三，感覺涉事未深、心無成府(B)品妤：鬼雖然發現破站，卻沒有追根就底，缺乏叛斷力，太容意
• 5.下列各「 」中的字義，何組完全相同？(A)鬼「悉」何所懼／知「悉」甚詳　 (B)步行太「極」／登峰造「極」(C)「望」西城來／德高「望」重　 (D)「案」牘勞形／伏「案」苦讀。
• 6.關於「書信」的注意事項，何者為是？(A)信封中，「收信人」的稱謂是寄信人對收信人的稱呼　(B)明信片的寫法與信封一樣，可用「緘」、「啟」 　(C)書信中常用「抬頭」表示敬意，若換行書寫就叫「挪抬」
• 4.（ ）下列「　」中的字，何組意思前後相同？ (A)「迄」無音訊 ／堅守「迄」今(B)「復」健成功／「復」仇雪恨 (C)「承」擔重責/ 「承」先啟後 (D)見「聞」廣博/孤陋寡「聞」。
• 7.有關陋室銘一文，何者不正確？(A)雖名為「陋室」，卻在在顯示「陋室不陋」(B)以「惟吾德馨」四字承上啟下，貫穿全文(C)暗示自己文韜武略，有成人之美和豁達胸襟　　(D)作者在文中表明自己靜待伯樂，
• 20.下列「為」字，何者與「得不為司馬懿所擒乎」用法相同，同屬被動語氣？(A)二蟲盡為所吞 (B)不足為外人道也 (C)失敗為成功之母 (D)為善最樂。
• 5.（ ）下列「色」字的解釋關係為何？(甲)富者有慚「色」 (乙)貨「色」齊全 (丙)暮「色」深沉 (丁)景「色」宜人(A)甲乙同　(B)乙丙同　(C)丙丁同　(D)乙丁同。
• 8.有關來到部落的文明這篇文章的敘述，何者有誤？(A)文章以第一人稱觀點，說明部落文化在二十年中變遷的景況(B)以親身體驗，寫出對傳統文化式微的感慨(C)引用許多文明闖入部落的例證，譴責文明導致的環境
• 11.（ ）下列文句「　」中的字，何者可當作虛詞也可當作實詞?(A)久而不怠「焉」(B)菊「之」愛(C)「蓋」竹柏影也(D) 唯利「是」圖。
• 21.「共迭相擔」中「迭」字的解釋為何？ (A)輪流 (B)背負 (C)急忙 (D)要求。
• 6.（ ）下列選項中的詞語，何者解釋正確? (A)亭亭淨植：高挺潔淨的栽種在水中(B)側目：側臉　　 仔細看，表示真誠的關注(C)越明年：過了第一年(就是第二年)(D)忐忑：心情起伏不定的　　 樣子。
• 9.古代軍隊中，由主帥率領、發號施令的地方為何？　 (A)前軍 (B)中軍 (C)後軍 (D)前哨。
• 12.（ ）「轉品」是指一個詞語，改變其原來的詞性。在漢語的詞彙中，常常因為在句中的位置次序不　同，可以做名詞、動詞、形容詞等詞性的活用。下列「　」的字詞，何者詞性轉換的說明是正　　　　　確的？　(A
• 30.「空城計」成功的關鍵不包含下列哪一項呢？(A)知己知彼 (B)沉著從容 (C)笑裡藏刀 (D)謀定後動。
• 7.（ ）下列各選項中的成語，何組意義完全相近? (A)支支吾吾／吞吞吐吐／含混其詞(B)作繭自縛／自作自受／束手就擒 (C)眉飛色舞／喜不自勝／面有菜色(D)怒不可遏／義憤填膺／發憤圖強。
• 13.「凡事豫則立，不豫則廢」，這句格言的意義與下列何者最接近？(A)道聽塗說 (B)未雨綢繆 (C)自立自強 (D)持志不懈
• 10.敬詞是語言恭敬的詞語，下列何者沒有使用到敬詞？(A)長蘇：拜讀大作，深感所言甚是，尤其於教育議題上多所啟發(B)景桓：不敢，兄臺學問淵博、見識不凡，還望指點一二(C)長蘇：豈敢，愚兄不過癡長幾歲