資訊推薦

• 【題組】44 關於此疾病的治療，下列何者具有最佳療效？(A)塗抹 hydroquinone (B)塗抹 tretinoin (C)波長 532 nm 的雷射 (D)波長 694 nm 的雷射
• 54 一位 67 歲女性因為雙下肢刺痛感（tingling sensation）來診，理學檢查：雙腳趾空間位置感（positionalsensation）及雙下肢震動感（vibratory sensa
• 55 一位腦外傷的病患在幾天後發現右眼跳動式的疼痛，右眼球逐漸突出，且無法上下或向內轉動，眼球充血。用聽診器在眼球上可聽到雜音，最可能的診斷是：(A)右眼血管瘤（hemangioma） (B)右眼腫瘤
• 64 有些嚴重型的憂鬱症患者，會出現一種認為世界上一切事物都已不存在或不真實的妄想（nihilisticdelusion），此現象稱為：(A) Cotard’s syndrome (B) déjà v
• 56 30 歲李先生長得瘦高，前額禿頭，臉頰瘦長，嘴巴總是開著，頸部往前伸出像鵝頸一樣，且患有白內障。兩手無力已有多年，且逐漸加重。李先生的四肢末端皆有肌肉萎縮，肌腱反射下降，但叩診槌敲到肌肉時，肌肉
• 65 張小姐 1 個月前駕車發生車禍，雖只有皮肉傷，但連續 1 個禮拜都睡不太著，經常夢見車禍景象，白天也很容易受突然的喇叭聲驚嚇，對車禍當時的狀況回想不起來，不敢開車上高速公路，因此在家靜養 2 週
• 一位 65 歲的男性到皮膚科門診就診，主訴最近爬樓梯時感覺無力，理學檢查發現病人的上眼瞼與眼睛周圍有紅色皮疹，手指背部亦有相似病灶（如圖所示），實驗室檢查發現 creatine phosphokina
• 66 使用傳統抗精神病藥物的個案若出現錐體外症候群（extrapyramidal syndrome）的副作用時，下列處理何者錯誤？(A)降低傳統抗精神病藥物的劑量 (B)併用鋰鹽（lithium）來降
• 9.使用動脈止血點止血法時，腳與腿部出血應壓迫肱動脈，手部出血則壓迫股動脈。(A)O(B)X
• 求k值的範圍= (G) 。
• 57 一位 72 歲輕度失智老人，其認知障礙是漸進發生而逐漸惡化，動作緩慢易跌倒，偶有意識混亂及幻覺，但無尿失禁。理學檢查身體軀幹僵直，無顫抖。電腦斷層掃描顯示大腦泛發性萎縮，腦電圖顯現輕度泛發性皮質
• 67 一位 70 歲退休教師，早年無任何精神疾病史，定期接受高血壓治療 8 年，因心臟不適住院治療，住院 2 天後突然出現話多、睡眠減少、夜間頻要求外出、自認有第六感可預知未來、晚上偶有視幻覺。下列處
• 10.為流鼻血傷患止血時，可捏住鼻翼讓他躺下，且頭側向一邊，如此可避免血塊阻塞呼吸道。(A)O(B)X
• 7. 設，且x>-1，試求：【題組】(1) y之最小值=？
• 58 因缺血（ischemia）而引起之腦神經元（neuron）功能障礙之特徵不包括：(A)神經元釋出刺激性神經傳導物質 (B)神經元鈣離子湧入(C)神經元鈉離子湧入 (D)神經元鉀離子湧入
• 68 一位 21 歲男性大學生於凌晨 2 點被友人送至急診室，據其友人描述：該患者於參加派對時，吞服紅色和藍色的圓形藥丸各 1 顆後，突然覺得心悸、胸悶、視力模糊、全身盜汗、步態不穩、意識混亂、並有視
• 11.傷口若不是很髒，不一定要用優碘消毒，若使用優碘，之後也一定要用生理食鹽水沖洗乾淨。(A)O(B)X
• 2.「PRICE」原則中，C指CPR，就是心肺復甦術。(A)O(B)X
• 59 下列關於精神分裂症心理社會治療（psychosocial treatment）的敘述，何者錯誤？(A)心理分析治療是精神分裂症的主要治療方式(B)團體心理治療重點在於情緒的支持、疾病的適應、人際
• 69 注意力缺乏過動症（attention-deficit / hyperactivity disorder）的流行病學統計中，性別比例為何？(A)男多於女 (B)女多於男 (C)男女相當 (D)目前
• 21.關於「PRICE」原則，下列敘述那些正確？a.可用於扭傷的情況 b.C指C指CPR，就是心肺復甦術 c.此原則能讓因急性傷害而導致紅腫、發炎的組織獲得充分休息與照護 d. I指ice，就是冰敷
• 12.清洗傷口時，棉籤應由外往內以螺旋方式擦拭，不可來回反覆，一次使用一枝棉籤，直到傷口乾淨為止。(A)O(B)X
• 3.被釘子刺傷時，傷口很小，血流量也不多，因此不用過於擔心感染的問題，更不用煩惱可能得到破傷風。(A)O(B)X
• 60 下列有關雙極性疾患（bipolar disorder）的敘述，何者錯誤？(A)多數個案會再復發 (B)可能合併妄想或幻覺(C)第 1 次發病（onset）大部分是躁症 (D) 2 次發病間可完全
• 70 下列何者不是自閉症（autistic disorder）之診斷標準？(A)社會互動能力的缺損 (B)語言發展的缺損(C)情緒發展的缺損 (D)侷限性的重複行為或興趣