【Swimming】評論
(A)性心理發展理論(B)社會自我理論
【喵言喵語】評論
常考人物及其理論：顧里：鏡中之我(鏡我)呈現、辨認、主觀解釋米德：兩個我(主我、客我)主我 - 主觀我、未社會化，客我 - 社會化、遵守社會規範；重要他人 - 對自己有重要影響的人(例如：父母、師長)、概化他人 - 學習從他人角度觀察自己 ※米德認為兒童時期發展自我的關鍵佛洛伊德：三個我(本我、自我、超我)本我 - 本能我、生物我；自我 - 真實我、社會我、協調我；超我：道德我、理想我艾瑞克森：人生發展八階段。每階段發展順利產生正面人格、發展失敗產生負面人格馬勒：分離－個體化。隨著個體成長，逐漸與所依附的對象分離，最後走向個體化。馬洛斯：人類需求金字塔理論(生理需求、安全需求、社會需求、尊重需求、自我實現)