5. 慧芬是一位重度障礙的國中學生，吳老師要教導他「鞋子」的概念。下列哪一項活動設計最適當？(A) 每節上課都拿「鞋子」的圖片讓慧芬看。(B) 教慧芬畫「鞋子」。(C) 教慧芬書寫及指認「鞋子」的國字

問題詳情

5. 慧芬是一位重度障礙的國中學生，吳老師要教導他「鞋子」的概念。下列哪一項活動設計最適當？
(A) 每節上課都拿「鞋子」的圖片讓慧芬看。
(B) 教慧芬畫「鞋子」。
(C) 教慧芬書寫及指認「鞋子」的國字與注音。
(D) 帶慧芬看不同的鞋子並告訴她這些都是「鞋子」。

答案：D
難度：非常簡單0.962921
統計：A(55),B(0),C(10),D(1688),E(0)