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• 2. 「曾」不吝情去留：
• 11. 「幸福就是，早上揮手說『再見』的人，晚上又平平常常地回來了，書包丟在同一個角落，臭球鞋塞在同一張椅下。」從這段文句可知，幸福的定義是什麼？　(A)孩子對父母言聽計從　(B)孩子每天跟父母分享心
• 淵明少有高趣，博學，善屬文；穎脫不群，任真自得。嘗著〈五柳先生傳〉以自況，時人謂之實錄。……為彭澤令，不以家累自隨。送一力給其子，書曰：「汝旦夕之費，自給為難，今遣此力，助汝薪水之勞。此亦人子也，可善
• 19.「在一隻螃蟹看來，一個朝前行走的人，要有多蠢就有多蠢。」請問以上這段話的寓意是什麼？(A)做事要抱持擇善固執的態度　(B)畫地自限是一般人常有的通病　(C)自我主觀的想法，常形成偏見　　(D)吃
• 6. (甲)感同身受 (乙)將心比心 (丙)理直氣壯 (丁)視人如己 (戊)設身處地。與「己所不欲，勿施於人」這句話相同涵義的有幾個？　(A)五個　(B)四個　(C)三個　(D)兩個。
• 3.不 「戚戚」於貧賤：
• 7. 「ㄉㄞˋ」慢：
• 【題組】6.「此亦人子也，可善遇之。」由這段話可知陶淵明的何種性格？(A)嫉惡如仇的俠士風範(B)按部就班的務實個性(C)推己及人的仁愛精神(D)知人善任的識才眼光。
• 2. 下列選項「　」中的字，何者意思說明正確？　(A)不亦「說」乎：說話　(B)「白」瞪著眼：坦率　(C)「甫」經下水即遭沉沒：剛剛　(D)熱鐵「烙」膚：煎熬。
• 7. 「每天早上，她們總是披著一身淡淡的夜色便開始工作。」可知當時天色景象為何？　(A)烏雲密布　(B)天色曚曨　(C)太陽西沉　(D)日正當中。
• 15. 下列哪一個成語不適合形容記憶長存？　(A)刻骨銘心　(B)沒齒難忘　(C)若即若離　(D)熱鐵烙膚。
• 12. 對於同範圍、同性質的意念或形象，用結構相似的句子，接二連三表現出來的修辭法，稱為「排比」。下列選項中何者「不」屬於排比修辭？　(A)這真是默默的一群，默默的表現著一個勞動者那種敦厚樸實的風範。
• 【題組】7.依據本文內容，陶淵明為什麼會送來一個僕役給他的兒子？(A)陶淵明的兒子在生計上頗為困難 (B)無法支付僕役薪水，所以轉贈給兒子　　(C)想叫兒子幫忙自己訓練這名僕役 (D)陶淵明的兒子開口
• 3. 「迥」異：
• 16. 言辭表面的意思和作者內心真正的意思相反，稱為「倒反」修辭。下列選項中何者「不」屬於倒反修辭？　(A)最勇敢的戰士常常朝著最危險的地方走去。　(B)你真是太天才了，竟然把事情搞到神仙也難以收拾的
• 8. 嶔「ㄑ一ˊ」：
• 8. 「清道婦的名字不會被人知道，可是在我的心目中，她們是有資格被稱之為『人物』的一群。」上述這段話含有何種語氣？　(A)斥責　(B)惋惜　(C)讚賞　(D)叮嚀。
• 4.茲若人之「儔」乎：
• 9. 星羅「ㄑ一ˊ」布：
• 5. 「晏如」也
• 17. 下列詞語，何者「沒有」死亡的意思？　(A)撒手人寰　(B)病入膏肓　(C)一命嗚呼　(D)與世長辭。
• 【題組】2. 下列「　」中字的詞性，何者與其他三者不同？　(A)譬如「為」山　(B)未成一「簣」　(C)譬如「平」地　(D)進，吾「往」也。
• 18. 下列歇後語何者是「正確」的？　(A)過街老鼠──不自量力　(B)泥菩薩過江──後來居上　(C)鐵公雞──人人喊打　(D)倒吃甘蔗──漸入佳境。
• 9. 如圖（五），OBC 為扇形，D 為 上任一點，若∠BOC＝74°，則∠BDC＝？ (A)    106° (B) 143° (C) 148° (D) 153°
• 【題組】3. 下列成語，何者與「功虧一簣」的意思相反？　(A)前功盡棄　(B)功敗垂成　(C)半途而廢　(D)大功告成。