【089487】評論
童軍運動擁有一套完整的象徵體系,作為童軍晉級與榮譽的規範,使用服裝、徽章、語言及文化等識別系統,呈現童軍榮譽的規條。其目的是為了培養健全公民,而培養方式是以進程作為學習安排與路徑規劃,使用徽章作為童軍達成非正規(non-formal)教育成就的增強物。http://scouting.edu.tw/Content.aspx?SeqNo=1138&TabSeqNo=0&lang=big5