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• 79 關於鶴虱與蕪荑的比較，下列何者正確？(A)皆以種子入藥 (B)皆入脾、胃經 (C)皆有毒性 (D)皆具止咳之功
• 80 馬錢子常採用下列何種炮製處理來降低其毒性？(A)炒炭 (B)砂炒 (C)火煅 (D)酒炙
• 1. 下列何者為現代社會中，最初的社會化機構？ (A)學校 (B)家庭 (C)同儕團體 (D)電視
• 6. 下列文句「靡」的意義，與〈訓儉示康〉「眾人皆以奢靡為榮」的「靡」意義相近的選項是：(A) 侈「靡」以為榮，儉節以為陋(B) 獨韓文公起布衣，談笑而麾之，天下「靡」然從公，復歸於正，蓋三百年於此矣
• ◎下圖是臺北的信義計畫區，也是目前臺灣最熱鬧且地價最貴的地方之一，此與民國 62 年臺北市地價由臺北火車站附近向周圍遞減有些微差距。請回答下列問題：【題組】21請觀察計畫區內部土地利用的情況，指出下列
• 7. 下列關於史書的描述，正確的是：(A) 《資治通鑑》為上起戰國，下迄五代的紀傳體史書，是二十五史之一。(B) 紀傳體是以時間為中心，按照年、月、日記述史事。代表如《史記》、《漢書》。(C) 《史記
• 【題組】16. 孔子曰：「操則存，舍則亡；出入無時，莫知其鄉。」孟子引孔子之言，其意在說明：(A) 人心不可以頃刻失其養(B) 處亂世當不改其節操(C) 志向不定則難以安身立命(D) 人存善心則無往不
• 1、「為何在台灣西部已了解並廣泛使用陶器的同時，東部卻仍停留在僅知漁獵而不知農耕的階段？除了天然的障礙之外，環境所帶來的惰性，恐怕也是解答之一」。請問：上文所欲表達的意涵，與下列何者最為相關？ (A)
• 8. 古人言談、行文常使用「謙詞」，以示自我謙抑。下列文句「　」內的詞語，不屬於謙詞的選項是：　(A) 「妾」髮初覆額，折花門前劇(B) 二十「忝」科名，聞喜宴獨不戴花　(C) 「足下」方溫經，猥不敢
• 22. 下列各組文句中，「」內的語詞意義相同的選項是：(A) 「小人」有母，皆嘗小人之食矣，未嘗君之羹／「小人」姓張名青，原是此間光明寺種菜園子(B) 「君子」無終食之間違仁，造次必於是／「君子」無所
• 17～18是題組：請閱讀以下一段文字，並回答17～18題。於是一個長衫人物拿了一張紙，並一支筆送到阿Ｑ的面前，要將筆塞在他手裡。阿Ｑ這時很吃驚，幾乎「魂飛魄散」了：因為他的手和筆相關，這回是初次。他正
• 9. 有關孟子〈舍生取義〉的論點錯誤的是：(A) 文內善用譬喻及排比，將魚譬喻為「生命」，熊掌譬喻為「義」(B) 先從物質的實際情況作比喻，由熊掌比魚珍貴，得出捨魚而取熊掌的抉擇(C) 認為有些精神價
• 貳、非選題（共40分）一、默寫（13%，每格1分，錯一字即全錯）a.眾人皆以奢靡為榮，_1__。_2___，_3__。【題組】1
• 48. 黃土係由沙漠或冰緣區飄到他處沉積的一種土層，具有下列特性：　(甲)細如花粉；(乙)無顯著層理；(丙)具壁立性；(丁)顆粒常具稜角。試問蒙古高原上崩解之細粒物質，經風力搬運堆積形成黃土高原，由「
• 23. 〈訓儉示康〉一文中，舉了許多「以儉立名，以侈自敗」的例子，下列敘述正確的選項是：(A) 相三君，妾不衣帛，馬不食粟的是季文子(B) 日食萬錢，猶云無下箸處是石崇(C) 勸帝親征，因而退敵，然豪
• 【題組】18. 從〈阿Ｑ正傳〉可推知魯迅作此文的用意是為了：(A) 描寫鄉下小民無知的可怕(B) 暗點中國人的劣根性(C) 頌讚中國人能屈能伸的精神(D) 暗諷當時入主中國的西方思想是腐敗的，導致國民
• 10. 有關孟子〈五十步笑百步〉的論點錯誤的是：　(A) 孟子以為梁惠王的移粟、移民政策非仁政，不能得到人民的認同(B) 因梁惠王好戰，孟子藉「五十步笑百步」的故事來開導梁惠王(C) 「王無罪歲，斯天
• 17. 下表為東南亞各國人口民族結構比例，表中依新加坡、泰國、菲律賓、馬來西亞的順序為何？  (A)(甲)(乙)(丙)(丁)(B)(丙)(甲)(丁)(乙) (C)(乙)(甲)(丁)(丙)(D)(丙)(
• 24. 下列文句「」內，屬於名詞做動詞用的選項是：(A) 雖舉家「錦」衣玉食，何患不能？(B) 五畝之宅，「樹」之以桑(C) 七十者衣帛食肉，黎民不飢不寒，然而不「王」者，未之有也！(D) 臣家貧，客
• 二、多選題19. 代詞性助詞，在文句中有「指示兼代稱」的作用，代替文意中被省略的人稱受詞。下列何者屬之：(A) 總為浮雲能蔽日，長安不「見」使人愁(B) 孔明曰：都督「見」委，自當效勞(C) 陶侃拿公
• 11. 下列為歷史人物的歌詠，若依序排列，正確的選項是：甲、丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。　　三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。乙、顧曲
• 二、多選題：每題 2 分、共 20 分33、下列各選項的通同字，何者正確？ (A)單拿了一雙老年四「楞」象牙鑲金的筷子與劉老老：綾 (B)沉甸甸的不「伏」手：服 (C)仔細「掽」了牙子：碰 (D)烏木
• 2. 下列文字，依照文意排列，順序最恰當的是：孟子對曰：「王好戰，請以戰喻。甲、或五十步而後止；乙、填然鼓之；丙、棄甲曳兵而走；丁、或百步而後止；戊、兵刃既接， 以五十步笑百步，則何如？」(A) 丙戊
• 28. 下列哪一組成語意義相近 (A) 「痌瘝在抱」與「視民如傷」 (B)「接淅而行」與「遲遲吾行」(C) 「披髮左衽 」與「 被髮纓冠」 (D)「金聲玉振」與「擲地有聲」。
• 20. 《三國演義》的藝術成就中，利用人物對話塑造人物性格，並藉此對照人物，下列〈用奇謀孔明借箭〉中的人物對話中顯現的人物性格，正確的是：(A) 素曰：「何喜？」孔明曰：「公瑾使先生來探亮知也不知，便