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本縣縣定古蹟「賴氏節孝坊」依其歷史價值被指定為(A)歷史建築(B)縣定古蹟(C)國定古蹟(D)市定古蹟。
問題詳情
本縣縣定古蹟「賴氏節孝坊」依其歷史價值被指定為
(A)歷史建築
(B)縣定古蹟
(C)國定古蹟
(D)市定古蹟。
參考答案
答案:B
難度:簡單0.805556
統計:A(3),B(29),C(2),D(1),E(0)
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It's against the ___ to park your car here.(A)occupations(B)inventions(C)regulations(D)decorati
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41.依據霍恩與卡特爾(J. L. Horn & R. B. Cattell)觀點,青少年時期的智力型態有何改變?(A)晶體智力成長趨緩、流體智力增加 (B)組合智力成長趨緩、經驗智力增加(C)流體智
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Refusing invitations ___ not always easy.(A)are(B)have been(C)can(D)is(E)am
32張老師從大學輔導系畢業後一直擔任國中輔導教師共30年,他所累積的學生輔導知識,根據卡泰爾(R. Cattell )智力理論,可稱為?(A)實用智力(B)機械智力(C)流動智力(D)晶體智力。
29.要獲得學生的信服,教師應善用何種權威?(A)傳統 (B)人格 (C)法理 (D)專業。
49.依據教育部補助公立幼稚園辦理課後留園服務作業要點中,補助之對象,包括下列哪幾項?(1)低收入戶家庭的幼兒(2)中低收入家庭的幼兒(3)新住民家庭的幼兒(4)經直轄市、縣(市)主管機關專案核准,屬
About three ___ of the students were present.(A)fifth(B)five(C)fifths(D)fives(E)the fives
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They are leaving for Kaohsiung ___.(A)at pm3:00(B)during 2:00pm(C)at 1:30pm(D)before pm 3:00(E)this
Young children need a lot of ___ to help them grow.(A)bacteria(B)diseases(C)vessels(D)virus(E)nutrie
1. 根據DSM-IV-TR 診斷準則手冊,診斷自閉症時初發年齡,必須在幾歲前?(A)一歲 (B)三歲 (C)七歲 (D)十歲。
88. 斯頓柏格(Sternberg)所提出的智力三維論,包含了哪三項?(A)數理智力、音樂智力、社交智力 (B)聯想智力、抽象智力、自知智力(C)組合智力、適應智力、經驗智力 (D)語文智力、體能智
Every time cigarettes go up in price, many people try ___.(A)to stop to smoke(B)stopping to smoke(C)
31.在澎湖馬公天后宮中尚保留著一塊石碑,上面刻著「沈有容諭退紅毛番韋麻郎等」,請問韋麻郎是那一國人?(A)葡萄牙(B)西班牙(C)荷蘭(D)比利時
30.在文化不利的地區學生,其先備經驗不足,應選擇的適當的教學策略是:(A)創造思考教學模式 (B)合作學習模式 (C)探究教學模式 (D)練習教學模式。
The skin is to a man ___ the bark is to a tree.(A)what(B)so(C)while(D)if(E)such
下列有關勞工保險基金之敘述,何者錯誤?(A)政府提供補助(B)保險人繳納保費(C)雇主有其分擔額(D)為全體被保險人之私產
The office is open Monday ___ Saturday, and closed on Sundays.(A)since(B)through(C)until(D)also(E)at
The first thing which a student should bear in mind is that a book ___ for mere amusement.(A)ought t
52. 美國學校公共關係學會的標準,教育者應遵守下列共同的專業道德中,不包括下列哪一項?(A)不斷地尋求改善兒童、青少年和成年人的教育機會 (B)追求組織再造的目標 (C)致力於專業的成長和自我改善(
5. 枋寮鄉係因此地林木茂盛,盛產高貴「檀木」而得名。「檀木」俗稱何名? (A)方塊樹(B)方仔樹(C)圓仔樹(D)銀仔樹。
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13.最早發展出天氣圖的國家是下列那一個國家?(A) 英國 (B) 土耳其 (C) 法國 (D) 俄國
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I can not concentrate my attention ___ reading in a noisy room.(A)about(B)on(C)at(D)to(E)for
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