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• 24. 個體從出生開始便接受群體的影響，這種從「自然人」進入「社會人」的 過程稱為 (A)社會化 (B)同化 (C)異化 (D)分化 。
• 25. 下列哪種遊戲型是兩位幼兒在同一空間一起玩，彼此有互動且有共同話 題，但沒有共同的遊戲目標？ (A)單獨遊戲 (B)平行遊戲 (C)聯合遊戲 (D)合作 遊戲 。
• 26. 下列哪些是影響幼兒恐懼的因素？A.性別；B.智力；C.社會接觸；D.健康 狀況；(E)營養。 (A)ABDE (B)ABCD (C)BCDE (D)ACDE 。
• 27. 皮亞傑(Piaget)的認知發展理論，將二歲至七歲的幼兒歸於下列哪一時期？ (A)感覺動作期 (B)前運思期 (C)具體運思期 (D)形式操作期 。
• 28. 有關情緒發展的敘述，下列何者錯誤？ (A)情緒影響發展 (B)情緒會影響人 際互動 (C)情緒不會影響身體健康 (D)情緒會影響學習 。
• 29. 艾瑞克森(Erickson)的人格發展理論中，0 至 1 歲階段的發展任務與危機， 下列何者正確？ (A)信任與不信任 (B)自主與羞辱感 (C)進取與罪惡感 (D)自我 認同與認同混淆 。
• 30. 下列哪些是影響智力發展的因素？A.遺傳；B.性別；C.環境；D.飲食。 (A) ABC (B)ACD (C)ABD (D)BCD 。
• 31. 下列何者是認知發展中，感覺運動期的特徵？ (A)具體性之思考 (B)集中式 之思考 (C)自我中心之思考 (D)透過各感官來學習 。
• 32. 有關慣用手的敘述，下列何者錯誤？ (A)在 1.5-2 歲間逐漸發展出來 (B)在 3 歲左右就已定型 (C)六歲時有明確的慣用手 (D)必須盡快改變左撇子幼兒的 用手習慣 。
• 33. 有關發展的特性，下列何者錯誤？ (A)發展有一定的順序，早期發展是後期 發展的基礎 (B)發展並沒有共同模式，只有個別差異 (C)發展的速率先快後 慢，速度不等 (D)發展是呈連續性的階段現
• 34. 對於八個月大的孩子，下列何種遊戲最有助於物體恆存概念的發展？ (A)躲 躲貓 (B)拍手遊戲 (C)發音遊戲 (D)有聲響的遊戲 。
• 35. 依皮亞傑(Piaget)的認知發展觀點，認知是獲得知識的過程，下列何者是其 組成的基本單位？ (A)基模 (B)適應 (C)同化 (D)平衡 。
• 36. 嬰幼兒智能開發主要是培養下列哪一種能力？ (A)思考 (B)讀書 (C)寫作 (D)繪畫 。
• 37. 語言發展順序，下列何者正確﹖A.發聲遊戲；B.牙牙學語；C.言語式說 話。 (A)BCA (B)ABC (C)CBA (D)ACB 。
• 38. 三、四歲的幼兒在弟妹出生時，會失去一些已養成的習慣或能力，這種現 象稱為 (A)轉移作用 (B)同化作用 (C)昇華作用 (D)退化作用 。
• 39. 沒有意義的畫線行為，出現在繪畫發展的哪一個階段？ (A)塗鴉期 (B)象徵 期 (C)圖示期 (D)寫實期 。
• 40. 下列何者是嬰幼兒分離焦慮開始的時間？ (A)三個月 (B)六個月 (C)週歲 (D)一 歲半 。
• 41. 下列何者不屬於 0 至 3 歲幼兒圖畫書的主要功能﹖ (A)獲得豐富的科學概念 (B)提供幼兒語言學習機會 (C)培養幼兒審美的能力 (D)增進親子關係 。
• 42. 影響嬰幼兒社會行為發展的環境因素中，下列何者最為重要？ (A)社會 (B) 社區 (C)學校 (D)家庭 。
• 43. 下列何者是影響人格發展最重要的因素？ (A)學校 (B)家庭 (C)社會 (D)生理 因素。
• 44. 王小弟對張小妹說：「我跟你一起玩好不好？」，這是屬於下列哪一種語 言？ (A)自我中心 (B)反射性 (C)批判性 (D)社會化 。
• 45. 培養小孩在生活上與人相處時的適當行為，是屬於下列哪一發展領域？ (A) 社會 (B)動作 (C)認知 (D)語言 。
• 46. 嬰兒滿幾個月大時，能坐在地板上不需雙手支撐維持數秒鐘？ (A)四個月 (B)六個月 (C)九個月 (D)十一個月 。
• 47. 依據我國嬰幼兒發展里程碑，嬰兒約在幾個月大時出現俯臥能以手臂支 撐，讓胸部離地的行為？ (A)四個月 (B)六個月 (C)八個月 (D)十個月 。
• 48. 嬰兒約在幾個月大時，吃東西會出現咀嚼的動作？ (A)二個月 (B)四個月 (C) 六個月 (D)八個月 。