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• 4.下列各句「」中的詞語，用後面的詞語代換後，何者意思完全不變？(A)入了大門，便是一個亭子，油漆已大半「剝蝕」──侵蝕(B)知識的力量勝過千軍萬馬，為政者萬不可「小覷」──抛棄(C)此時它是無敵的大
• 1.依據本文判斷，下列有關「西北雨」的說明，何者正確？(A)常自西北方向來(B)是「夕暴雨」的訛音(C)雨勢盛大，連綿不絕(D)總在下午二點開始下雨
• 1.「故天將降大任於是人也，必先（ 1 ），（ 2 ），（ 3 ），空乏其身，（ 4 ），所以（ 5 ），增益其所不能。」
• 16.下列各文句的文意分析，何者正確？(A)「正月蔥，二月韭，三月莧……」意謂萬物有定時，食亦應合時(B)「自恃其聰與敏而不學者，自敗者也」是指畫地自限的人終將一事無成(C)「一片白花映著帶水氣的斜陽
• 10.中華民族悠長且獨特的飲食文化產生了許多與飲食活動相關的詞語，且隨著時代改變引申出新的意義。生活上我們也常使用這些與食物有關的用語，請問下列何者使用最正確？(A)他因為好逸惡勞，工作時常偷懶，被老
• 【題組】9.日不移「晷」：
• 2.「但西北雨勤勤的來，像彩畫家一筆筆的抹，綠意越抹越濃，老父也就一天天快活起來。」這句話的涵義為何？(A)西北雨把庭院沖洗得乾淨亮麗(B)西北雨像老父的心情，時好時變(C)老父喜歡看西北雨傾盆而下的
• 2.「入則無（ 6），出則無（ 7 ）者，（ 8 ）。然後知（ 9 ），而（ 10 ）也。」
• 【題組】6.拂士：
• 11.每逢大考，望子成龍的父母常會陪考生前往文昌廟祭拜，以下常見的供品皆取其吉祥之意，何者沒有諧音借義的關係？(A)青蔥取其聰明之意(B)芹菜鼓勵學子勤學(C)竹筍祈求考試順利(D)發粿意謂考運發達
• 【題組】　 10.膠「鬲」：
• 3.作者認為西北雨最可怕的現象是什麼？(A)霹靂不斷(B)烏雲翻騰(C)雨勢驚人(D)驟起驟歇　　余嘗寓居惠州 嘉祐寺，縱步松風亭下，足力疲乏，思欲就林止息。望亭宇尚在木末，意謂是如何得到？良久忽曰：
• 20.由老殘剛到濟南城「胡亂吃點晚飯，也就睡了。」及「次日清晨起來，吃點兒點心，便搖著串鈴滿街踅了一趟，虛應一應故事。」可知下列敘述何者正確？(A)旅費不足，能省則省(B)遊歷的重點在嚐遍山珍海味(C
• 【題組】7.遐想：
• 12.根據對聯「仄起平收」的原則，上句末字都是仄聲，下句末字都是平聲，依此原則判斷，下列何者前後倒置了？(A)春風化雨二十載，作育英才迎未來(B)天增歲月人增壽，春滿乾坤福滿門(C)四面荷花三面柳，一
• 5.以下文句「」中的成語，何者使用正確？(A)這場「雷大雨小」的交響樂團演奏會，真令人嘆為觀止(B)雖然歹徒只是對著我所站的方向「驚鴻一瞥」，卻已嚇得我魂飛魄散(C)這篇報告的重點是什麼，何止你看得一
• 4.本文中作者在什麼地方休息？(A)嘉祐寺(B)松風亭(C)路樹下(D)小河邊
• 21.關於彭端淑為學一首示子姪的寫作手法說明，下列何者正確？(A)引名言佳句，加強文章說服力(B)善用對比手法，使意旨更凸顯(C)僅正面論述，強調勤學的重要(D)開頭先寫事例，再做申論說明
• 【題組】8.而後「喻」：
• 13.古詩文中常利用一些特定詞語來表示季節，下列詩文的季節說明，何者正確？(A)黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙──春季(B)故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州──夏季(C)天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星─
• 6.下列文句使用的修辭說明，何者正確？(A)閃電與霹靂左右夾擊，前後合攻──轉化(B)紅的火紅，白的雪白，青的靛青，綠的碧綠──層遞(C)精神抖擻的人容光煥發，皮膚潤澤；意興闌珊的人形容枯槁，面容憔悴
• 5.文末作者體會到的人生哲理最接近下列何者？(A)休息是為了走更長遠的路(B)不到最後關頭，絕不輕言放棄(C)愈艱困的環境，愈要沉著面對(D)人應修養到隨時隨地都可當下靜息大黃瓜和小黃瓜的本名都叫胡瓜
• 22.「有個窮和尚要憑著一瓶一缽，到南海去朝聖；另一個富有的和尚，卻要等到存夠了錢才去。當窮和尚從南海回來時，富有的和尚還沒有出發。」關於這個故事，下列說明何者正確？(A)宗教信仰可以激發人的無限潛能
• 【題組】9.時髦：
• 14.大熊和哆啦B夢乘著時光機回到古代，聽到一段對話，「我昨晚投宿在一家叫高陞的『茅房』，想打賞些『酒錢』給『店小二』，才發現『盤纏』不翼而飛，只好趕緊找『仵作』報案。」請問以上『』內的用語，下列何組