資訊推薦

• 1差使交 ㄒㄧㄝˋ
• 10關「係」
• 10.下列關於作者的說明，何者錯誤？(A)劉基，字伯溫，別號郁離子，元末明初人。朱元璋誇讚其為「吾之子房」(B)廖鴻基，人稱「漁人作家」，積極從事台灣海洋環境、生態的調查和保護工作(C)孟軻，為孔子門
• 5. 去蕪存菁：
• 2ㄔㄢ 扶
• 11「顢」頇
• 11.孟子思想以「性善」為出發點，請問以下哪一選項不能呼應其「性善說」？(A)仁、義、禮、智，非由外鑠我也，我固有之也(B)孩提之童，無不知愛其親者；及其長也，無不知敬其兄(C)人皆有不忍人之心，今人
• 6. 好整以暇：
• 2.下列「 」的字音，何組兩兩不同？(A)「降」妖除魔／「降」災落難(B)「雋」語佳言／「雋」永佳話(C)無「的」放矢／命中鵠「的」(D)祭祀「俎」豆／人為刀「俎」。
• 3ㄕˋ 乾眼淚
• 12 針「黹」
• 12.下列各選項「 」中的字，共有幾個可以前後相互替換？(甲)入則無法家「拂」士→弼 (乙)「曾」益其所不能→增(丙)困於心，「衡」於慮→恆 (丁)得失無動於「中」→衷(戊)山之果，公所樹「與」→歟
• 7. 嶔崎：
• 3.下列「 」中的注音寫成國字後，何組字形兩兩相同？(A)追本「ㄙㄨˋ」源／「ㄙㄨˋ」溪而上(B)音容「ㄨㄢˇ」在／溫柔「ㄨㄢˇ」約(C)「ㄎㄨㄟˊ」違已久／新任閣「ㄎㄨㄟˊ」(D)「ㄔㄡˊ」悵失意／
• 13波「磔」點畫
• 13.下列有關生於憂患死於安樂中聖賢的敘述，何者正確？(A)舜原本從事農耕，被禹起用，後來繼承禹為天子(B)傅說原來是建築工，殷高宗得知其賢名，舉用為相(C)管夷吾曾輔佐齊國公子小白，後經楚莊王舉用為
• 8. 合抱：
• 4.下列「 」中的注音寫成國字後，何組字形兩兩不同？(A)遭人「ㄊㄨㄛˋ」棄／「ㄊㄨㄛˋ」手可得(B)破柵毀「ㄒㄧㄚˊ」／虎兕出「ㄒㄧㄚˊ」(C)發「ㄈㄣˋ」圖強／「ㄈㄣˋ」發向上(D)風行草「一ㄢˇ
• 14.下列各選項中的題辭，何組所對應的對象完全正確？(A)仁心仁術／術精岐黃／扁鵲復生－－醫院(B)廣栽桃李／名山事業／金匱石室－－書店(C)慈竹長青／淑德永昭／金萱不老－－女壽(D)喜獲千金／熊夢徵
• 5.下列「 」的解釋，何者有誤？(A)「空乏其身」：使他身家窮困貧乏(B)「動心忍性」：激勵他的心志，堅忍他的性情(C)「曇花一現」：比喻人或事物一出現便迅速消失(D)「揮金如土」：花錢像灑土一樣，形
• 15.下列有關楚人養狙一文的說明，何者有誤？(A)文體屬於寓言體的論說文，選自誠意伯文集(B)採用第三人稱觀點，運用先議後敘的寫作手法(C)文字淺顯，描述生動且寓意深刻為其文章特色(D)末段說明靠權術
• 16.下列有關奶油鼻子一文的說明，何者有誤？(A)文體屬於記敘文，選自鯨生鯨世一書(B)作者採用第一人稱觀點，運用寫實與摹寫手法(C)透過描寫瓶鼻海豚的形象，寄託作者對海豚的情感(D)通篇描寫生動活潑
• 26.下列有關生於憂患死於安樂的敘述何者錯誤？(A)全文以「動心忍性，曾益其所不能」為綱領(B)文章開頭採用「實例故事法」來說理論證(C)首段六位古聖先賢的地位差別可由「動詞」判別(D)本文論據真實，
• 17.下列與題辭相關的對話中，何者運用錯誤？(A)小菲：老師今年要退休了，你要送的賀詞想好了嗎？／小珊：我想用「百年樹人」感謝老師(B)小櫻：前幾日王老先生過世了，我想送輓聯致意，不知有什麼題辭可以使
• 46.目前智慧型手機中LINE是屬於何種運輸要素？ (A)通路 (B)載具 (C)通訊 (D)場站。