資訊推薦

• 【題組】2. 赫曼方格
• 【題組】3. 視覺適應
• 【題組】4. 色彩意象
• 2、請說明「符號」如何傳達訊息？以及理解符號的三種層次如何運作？
• 3、在設計領域常常會遇到抄襲的行為，請敘述「二次創作的類型」與「智慧財產權」之概念。
• 【題組】5. 旋轉混合
• 三、 教案設計造型之基本概念與教案設計試說明「靜態造型」與「動態造型」，並設計相關課程與實作作業，請以教案形式詳述。
• 2 健康的潛水員，只要捏住鼻子，緊閉嘴巴緩慢的做類似擤鼻涕的動作，將空氣輸送到耳朵和鼻竇的空腔內即可平衡壓力。(A)O(B)X
• 3 在水中下潛時，若無法平衡耳壓，只要自己能夠忍耐就沒有危險。(A)O(B)X
• 4.潛泳由水底浮升，一手上舉，眼看四方，身體做 360 度旋轉，緩慢吐氣，速度不要超過氣泡，以策安全。(A)O(B)X
• 5. 徒手潛泳，具有危險性，不可單獨潛泳，練習時須有教練在旁指導，並應在泳池施作。(A)O(B)X
• 6. 潛泳時節省體力最好的方法是慢而有規律地前進，避免急促和不規律的動作，在水中潛游時，盡量將身體保持水平的姿勢。(A)O(B)X
• 7. 如感覺頭暈、氣喘時，不可操作潛泳，避免造成缺氧昏迷。(A)O(B)X
• 3. 面鏡除霧方法，下列何種物質不適合？(A)海草(B)去漬油(C)口水(D)植物葉片。
• 4. 潛入水下回升水面時，非慣用手單臂上舉，眼睛觀察水面四周，原因為何？(A)釋放壓力(B)運動肌肉(C)防止碰撞 。
• 5. 在水中若耳部受擠壓感到不適時，可用：(A)吞嚥口水(B)活動顎關節(C)捏鼻平衡，捏住鼻子，閉住嘴巴，做排氣(D)以上皆是。
• 6.有關弓身下潛要領下列何者正確：(A)先浮游於水面，下潛前先深吸一口氣，雙手向下(B)上半身彎腰進入水中，利用腰力將雙腿抬起後直立併攏於空中成一倒立姿勢(C)成倒立姿勢自然沉入水中，待雙腳完全沒入水
• 1. 呼吸管適合的長度為？(A)20~30 cm(B)30~40 cm(C)35~50 cm(D)越長越好。
• 2. 選擇面鏡首重？(A)顏色(B)價格(C)適合臉型(D)美觀。
• 7.有關剪腿式下潛要領下列何者正確：(A)下潛者先立泳，欲下潛時，雙腳先做一大幅度的剪式夾水後併攏，使身體上衝，同時深吸一口氣(B)保持蛙鞋併攏鞋尖朝下，藉反作用力沈入水中，待頭部完全入水後(C)彎腰
• 8. 潛泳時需了解自己的能力，避免作水中閉氣潛遠、潛深的競賽，以免發生(A)驚恐症(B)黑視症(C)中耳擠壓(D)以上皆非，造成腦部缺氧。
• 1.下列有關評價工作之敘述，何者有誤？(A)評價人員對評價設定情境於合理時間內不可能實現之案件，不得出具評價報告；(B)評價人員若接受其他外部專家之協助，不必事先告知委任人及相關當事人，但應於評價報告
• 四、作圖題 圖 1 為一以繪製三視圖之物體，請使用製圖工具依尺寸畫出等角立體圖及 A-A’全剖視圖。（每格 5 ㎜）
• 8. 試求=________
• 4. 救者實行解脫法之前的準備動作為吸氣、收下顎、撥水下沉。(A)O(B)X