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• 16. 新竹縣內灣村以前曾經繁華後來沒落，但由於居民的積極參與，使得內灣村恢復生機。從上述居民的行動，可以印證下列哪一種說法？ˉ(A)社區營造一定要往觀光的方向進行 (B)社區的經營只需靠居民的努力
• 7. 由於現今工商社會生活忙碌，大家只在乎私人生活，而不關心公共事務，所以有人形容都市居民的生活態度為何？ (甲)熱心公益，積極參與 (乙)敦親睦鄰，互相照顧 (丙)個人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜 (
• 【題組】( )(2)「多岬角與灣澳，是臺灣海岸中最曲折的一段。」以上所形容的是哪一段海岸？ (A)甲(B)乙 (C)丙 (D)丁。
• 9.在青少年階段要抱著怎樣的信念，不論大事、小事努力去做，就能發揮自我最大的價值？
• 26. 某一社區的居民，對該社區一種心理認同和休戚與共的感受，常是居民解決該社區所面臨的危機，或推動社區的發展時，驅使居民團結的力量。請問：上文的敘述，最符合社區的哪一項構成要素？ˉ(A)居民 (B)
• 17. 都市裡的居民往來互動少，可能造成什麼問題？ˉ(A)居民間互相仇恨 (B)鄰居情誼過於濃厚 (C)公共事務參與程度低ˉ(D)就業率的下降。
• 8. 下列康橋鎮的四位居民，何者的行為最符合「社區參與」的表現？ˉ(A)林先生成立文史工作室 (B)陳太太清理自家的庭院 (C)黃小姐開一家早餐店 (D)姚先生興建私人車庫。
• 【題組】( )(3)「有廣大的海埔地可供闢為稻田、鹽田、以及魚塭，近年來更拓為工業用地。」以上所形容的是哪一段海岸？ (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁。
• 【題組】( )(4)「沿岸地區珊瑚礁石廣布，地形十分特殊，深具觀光、遊憩、生態保育及環境教育價值的海岸。」以上所描述的是哪一段海岸？ (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁。
• 27. 現代社會的居住形式，由鄉村型態社區轉變為都市型態社區。請問：下列哪一項敘述是主要的原因？ˉ(A)工商業的快速發展 (B)政府政策的鼓勵 (C)兩性關係的改變 (D)社區意識的發展。
• 18. 「千金買厝，萬金難買好厝邊」的意思為何？ˉ(A)家家有本難念的經 (B)家是人生的避風港 (C)家是知識的圖書館(D)遠親不如近鄰。
• 9. 若要為社區的身心障礙人士設置導盲磚、輪椅斜坡道等設施，營造無障礙空間。請問：可透過何種方式達成？ˉ(A)提交里民大會討論、決定 (B)要求企業出資建造 (C)由社區中家境富有者，負責建造 (D)
• 3.在青少年成長的過程當中，是在與哪些人的互動中，逐步形成自我認識的概念？請列舉三項。
• 1. 依 CNS 規定，形鋼符號中之 代表 (A)角鋼(B)槽形鋼(C)T形鋼(D)L形鋼。
• 28. 彰化縣的永靖鄉及雲林縣的東勢鄉都有同安村，便是因為這些村落大部分居民的祖先，多從福建泉州府同安縣移民到臺灣。請問：上文的敘述，最能反映社區居民間的哪一種關係？ˉ(A)血緣關係 (B)地緣關係
• 19.都市型態的社區，依據下列何種法令來制定規範，以使居民有更美好的生活？ˉ(A)《兩性工作平等法》ˉ(B)《憲法增修文》ˉ(C)《公寓大廈管理條例》ˉ(D)《民法》。
• 10. 現今一些血緣關係聚居的團體其功能逐漸失去作用的原因為何？ (甲)都市化造成的疏離感 (乙)公寓文化造成冷漠的人際關係 (丙)鄉村的成年人離鄉背井出外工作 (丁)居民沒有信仰中心 (A)甲乙丙丁
• 4.現在是資訊迅速流通的時代，傳播媒體普及，使用上非常便利。日常生活中可以接收到資訊的媒介有哪些？請舉例四項。
• 2. 「劉厝埔」這個地名，顧名思義是指具有什麼樣關係的人聚集居在一起？ˉ(A)工作 (B)同鄉 (C)血緣 (D)宗教。
• 29. 新聞報導：小偷偷竊被當成屋主搬家，鄰居竟然還主動幫忙小偷搬音響、電視等家電，「好心」的鄰居事後才知道竟然成了竊賊的助手，大呼自己的愚蠢。請問：這種錯認鄰居的社會烏龍事件，正反映出哪一種型態的社
• 20. 要改善都市居民之間的疏離關係，可以透過哪些方法來執行？ (甲)推行社區營造 (乙)建立共同的信仰 (丙)加強安全服務 (丁)舉辦社區文化活動 (A)甲乙(B)甲丁 (C)乙丙 (D)乙丁。
• 11. 下列哪一種社區參與，通常需要持續長時間的投入人力、物力？ˉ(A)抗議色情行業入侵住宅 (B)成立守望相助巡守隊(C)要求政府的賠償 (D)抗議興建垃圾焚化爐。
• 5.男生在青春期時會發生哪些生理上的變化？請列舉三項。
• 3. 在推動社區事務時，除了由居民自己出錢出力外，還可以透過哪些途經尋求或支援？ (甲)公司貸款 (乙)學校捐款 (丙)企業贊助 (丁)政府補助 (A)甲乙 (B)甲丙ˉ(C)乙丙 (D)丙丁。
• 30. 都市型態社區居民雖然住得更緊密，但是平日忙於工作，在時間和精力有限的情況下，鄰居間的情誼反而比過去冷淡。請問：社區居民需要推動哪一項計畫，才能改善這種現象？ˉ(A)犯罪預防 (B)社區參與 (